我在新浪微博(http://t.sina.com.cn)上粉絲不多,有一個(gè)粉絲叫于建嶸,是中國(guó)社會(huì)科學(xué)院農(nóng)村發(fā)展研究所教授。當(dāng)然,我也是他的粉絲。
日前,于教授在微博上說(shuō),自從江西宜黃拆遷自焚事件之后,江西省政府就很希望他去講課,大概是響應(yīng)省政府的號(hào)召,江西省萬(wàn)載縣也邀請(qǐng)了于教授去講課,搞了七百多名各級(jí)政府官員去聽(tīng)課。
于教授講課的基本內(nèi)容是這樣的:今天中國(guó)的發(fā)展,再不能以拆遷為發(fā)動(dòng)機(jī)了。寧愿發(fā)展慢一點(diǎn),也要把保障民眾的基本權(quán)利放在首位。拆遷可以拆出政 績(jī),可以拆出高樓,拆出超級(jí)富豪,但拆走了民心,拆走了人權(quán)和拆走了這個(gè)民族的未來(lái)。就是為了公共利益要拆遷,也要有公平公正的司法來(lái)解決。保障公民的基 本權(quán)利是當(dāng)今中國(guó)社會(huì)最大的發(fā)展。
講完課,照例是請(qǐng)客吃飯,縣委書(shū)記作東。飯桌上縣委書(shū)記就說(shuō)了:“為了發(fā)展,就得拆。如果沒(méi)有我們這些縣委書(shū)記這樣拆,你們這些知識(shí)分子吃什么。”
于教授勃然大怒,微博中寫(xiě)道:“我一怒推椅而起,離席而去。”
微博上有人就評(píng)說(shuō)了,說(shuō)是這是人家書(shū)記跟你探討業(yè)務(wù),你憤而離席,太沒(méi)有風(fēng)度了。對(duì)此,于教授回復(fù):“我才不要那種風(fēng)度!我不是由你們書(shū)記養(yǎng)著!沒(méi)有他這樣的書(shū)記我吃得更好!”
我必須要聲明,我支持我的粉絲。
縣委書(shū)記的話其實(shí)表明的是這個(gè)意思:你們知識(shí)分子是我們養(yǎng)著的,你們都是我們養(yǎng)著的。
那么,我們就探討一下這個(gè)問(wèn)題。
過(guò)去我們常說(shuō),奴隸主是寄生蟲(chóng),勞動(dòng)人民養(yǎng)活了他們,F(xiàn)在,在美國(guó),美國(guó)的公務(wù)員常常要告訴自己:納稅人養(yǎng)著我們,我們要為納稅人服務(wù)。
所以,從古到今,從中到外,我們都知道是勞動(dòng)人民或者納稅人養(yǎng)活了政府官員。知識(shí)分子是勞動(dòng)人民的一個(gè)組成部分,也是納稅人。所以,是知識(shí)分子養(yǎng)活了書(shū)記們,而不是書(shū)記們養(yǎng)活了知識(shí)分子。
為什么我們的某些地方政府和地方官員敢于肆無(wú)忌憚地拆遷呢?歸根結(jié)底,他們沒(méi)有弄明白誰(shuí)在養(yǎng)活誰(shuí)。
春秋時(shí)期,鄭國(guó)的子產(chǎn)曾經(jīng)寫(xiě)信斥責(zé)晉國(guó)的執(zhí)政范丐,這樣寫(xiě)道:“你是想讓大家說(shuō)你幫助大家過(guò)上了好日子呢,還是想讓大家罵你靠壓榨大家而讓自己過(guò)上了好日子呢?”建議萬(wàn)載縣官員們能夠常常這樣問(wèn)自己。