“科學(xué)與人文同行,人格與技能并重”——六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅持倡導(dǎo)和踐行科學(xué)與人文相融合的教育觀念,以校園文化為依托,通過舉辦高水平學(xué)術(shù)講座、地方優(yōu)秀文化熏陶、校園環(huán)境的文化建設(shè),在人文教育上取得了實效。
人文講座的“精神套餐”
2009年5月27日下午,學(xué)院圖書館舉辦了“我院校友中國作家協(xié)會會員安徽省簽約作家陳斌先作品閱讀交流會”。交流會上,來自學(xué)院讀書俱樂部、院春草文學(xué)社近百名大學(xué)生與嘉賓面對面交流互動。交流活動中,作家妙語連珠,與大學(xué)生暢談為人、為文之道。院領(lǐng)導(dǎo)則希望通過這種“愉悅而深刻的精神文化大餐”,引導(dǎo)同學(xué)們多讀書、讀好書,為未來的人生之路打好堅實的基礎(chǔ)。
對于這樣文化“套餐”,同學(xué)們并不陌生。學(xué)院經(jīng)常邀請專家學(xué)者結(jié)合本校專業(yè)進行各類學(xué)術(shù)講座,開展書評、精品導(dǎo)讀,請文化界、藝術(shù)界名人舉辦文學(xué)、戲劇、音樂、書畫等鑒賞講座,通過開展人文系列講座形式,對學(xué)生進行“人文浸泡”。學(xué)院每月一期,以“尋找中國人的文化之根——走近先秦典籍”為主題的系列講座,也深受廣大師生的歡迎。
校園環(huán)境的人文氣息
坐落淠水之濱,六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院自然環(huán)境得天獨厚。被同學(xué)們親切地稱為圓夢湖的比鄰雙湖把校園分為園林區(qū)和文化廣場區(qū),這里波光粼粼、垂柳依依、花香滿徑、綠草茵茵。精美的主題雕塑,詩意般的小橋流水,新建的文化長廊,處處散發(fā)著大學(xué)校園特有的濃郁的文化氛圍。
“人文精神是學(xué)院與‘培訓(xùn)中心’的最根本區(qū)別。”葛向東介紹,十年來學(xué)院先后投入1.5億元用于校園建設(shè),已完成園林區(qū)、水景區(qū)和文化廣場區(qū)“三區(qū)”和理論教學(xué)中心、實踐教學(xué)中心、生活服務(wù)中心“三中心”的總體建設(shè)布局。校園內(nèi)鳥語花香,樓高林闊,是一個名副其實的綠色校園、生態(tài)校園。各教學(xué)樓的宣傳欄,長期推出以“明理勵志”、“知行合一”為主題的名言擇錄推薦活動,每周一期。圖書館的各個閱覽室、各個教學(xué)樓的走廊懸掛裝幀典雅的經(jīng)典名句,通過充滿人文意境的環(huán)境布置,營造寧靜、優(yōu)雅、溫馨的讀書環(huán)境和極具親和力的氛圍,讓師生在盡情享受知識甘露的同時,思想深處產(chǎn)生潛移默化的美育熏陶。
在建設(shè)硬環(huán)境同時,學(xué)院更加注重營造內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強的系列校園文化活動“軟環(huán)境”——“大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)”、“大學(xué)生文明修身活動”、“大學(xué)生社會實踐活動”、“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”評選、“書香校園”建設(shè)、“科學(xué)人文素質(zhì)拓展系列學(xué)術(shù)講座”、“志愿者服務(wù)”、“校園衛(wèi)生學(xué)生自我管理”、“職業(yè)生涯規(guī)劃”等特色活動品牌,讓學(xué)生在潛移默化中提升人文素養(yǎng)、熏陶思想感情、充實精神生活。
地方文化融入大學(xué)精神
藏有32件一級文物、98件二級文物和3165件三級文物的皖西博物館,常年展示著《皖西革命史陳列》和《皋陶魂·六安歷史文物精品陳列》——這里是與六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院共建的愛國主義教育基地,大學(xué)生們經(jīng)常在此接受歷史文化熏陶和愛國主義教育。
皖西地區(qū)地理位置獨特,人文歷史積淀深厚,悠久的皋陶文化、楚文化孕育了眾多文化成果。皖西還是鄂豫皖蘇區(qū)核心區(qū)域,新中國成立后這里建成了功在當(dāng)代利在千秋的淠史杭水利樞紐工程。六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院從皖西優(yōu)秀地方文化中汲取營養(yǎng),促進校園文化建設(shè)。他們建立了“紅色文化、皋陶文化、楚文化”宣傳教育基地和文化展示館,經(jīng)常組織學(xué)生參觀各類文化展覽,到教育基地去走訪考察。學(xué)生們通過地方歷史文化的學(xué)習(xí)、地方文化環(huán)境的熏陶、地方文化實踐的鍛煉,升華人格,提高境界。
學(xué)院還將“紅色文化、皋陶文化、楚文化”作為凝聚大學(xué)精神與理念的載體而融入大學(xué)文化建設(shè)中。他們結(jié)合皖西先賢和仁人志士留下的思想精神,對學(xué)院的辦學(xué)理念、校園精神、校訓(xùn)等進行挖掘、提煉和總結(jié),確立“以人為本、依法治校、質(zhì)量為先、特色競爭、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,設(shè)立“學(xué)以致用、惟志惟勤”的校訓(xùn),倡導(dǎo)“自強不息、志存高遠、勇于奉獻、團結(jié)奮進”的校園精神。
“治學(xué)之道惟在把學(xué)生當(dāng)做人來培養(yǎng)。”六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院用人文精神為萬千學(xué)子浸潤人生“底色”!
