瞧左邊的這個(gè)柿子是不是長(zhǎng)得像人身。
南京林業(yè)大學(xué)一退休女教工家里長(zhǎng)出仿佛人身模樣的柿子，記者昨天現(xiàn)場(chǎng)看到，“人身果”柿子果然有“手”有“腳”，主人黃老師稱(chēng)，自己種柿子樹(shù)已有8年了，平時(shí)看護(hù)得很仔細(xì)，澆樹(shù)的肥料是撿拾寵物便便和洗菜水自制的。
記者昨天接到姚先生報(bào)料到達(dá)黃老師家的時(shí)候，黃老師指著自家院子里柿子樹(shù)上的一只與眾不同的柿子對(duì)記者說(shuō)：“瞧，這只柿子像不像一個(gè)人的模樣啊?”比較起其他正常的柿子，記者發(fā)現(xiàn)，這個(gè)人形柿子大小和普通柿子差不多，但卻比普通柿子“苗條”了許多，最大的區(qū)別在于這個(gè)柿子的頂部隆起了一小塊，中間部分又分別向兩側(cè)突起，整體看起來(lái)就像一個(gè)人伸直了胳膊，簡(jiǎn)直就是一個(gè)活脫脫的“小娃娃”。
種了8年頭一回長(zhǎng)出“人形柿子”
黃老師今年68歲了，退休前一直在南京林業(yè)大學(xué)工作。“可能是受南林大一草一木的影響，我對(duì)植物特別喜歡，你看我家院子種滿(mǎn)了各種植物。”黃老師稱(chēng)。順著她手指的方向，“這邊的是棗樹(shù)，旁邊的是桂花，后面還有櫻桃、美人蕉。”黃老師挨個(gè)向記者介紹。據(jù)介紹，這棵柿子樹(shù)她已經(jīng)種了8年了，而這種情況也還是頭一次見(jiàn)到。
“發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候，它還沒(méi)熟透，但我還是把它摘了下來(lái)。”黃老師不由地對(duì)記者說(shuō)起她和這被鄰居趣稱(chēng)為“人身果”的柿子的故事來(lái)。跟記者說(shuō)話(huà)的當(dāng)兒，黃老師腳踩梯子，手拿小棍，對(duì)著樹(shù)干就是一陣敲敲打打，隨著她的敲打，已經(jīng)成熟的柿子自然掉下來(lái)，被黃老師用手接住。
“成熟的柿子要及時(shí)收走，否則就會(huì)被小鳥(niǎo)啄壞。”“當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)這個(gè)人形柿子的時(shí)候，它就藏在一片樹(shù)葉后面。”黃老師說(shuō)，無(wú)心撥開(kāi)一片樹(shù)葉，居然在樹(shù)葉后面發(fā)現(xiàn)了一顆“人身果”。黃老師回憶，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)就好像是猶抱琵琶半遮面。這顆“人身果”像是躲在樹(shù)葉后，等人揭開(kāi)面紗發(fā)現(xiàn)它。
黃老師稱(chēng)，發(fā)現(xiàn)“人身果”后，她十分激動(dòng)。雖然果子摘下來(lái)已經(jīng)有段時(shí)間了，但黃老師一直舍不得吃，而是把它和另外兩個(gè)柿子一同放在冰箱里。
這棵柿子樹(shù)的肥料竟是鄰家貓狗的“便便”
周?chē)従右埠芎闷妫趺醋约业氖磷訕?shù)能結(jié)出一個(gè)“人身果”，是不是黃老師有獨(dú)門(mén)秘方呢?黃老師稱(chēng)，她種樹(shù)完全是出于自己的喜愛(ài)。對(duì)于給樹(shù)施肥，黃老師覺(jué)得外面買(mǎi)的化肥既不健康，又浪費(fèi)錢(qián)，索性就自己動(dòng)手做“花肥”。“院子里常常有一些鄰居養(yǎng)的阿貓阿狗等寵物，我就會(huì)去采集它們的糞便。還有家里不吃的飯菜和洗菜洗魚(yú)的水，都是我的原料。”黃老師稱(chēng)，自己動(dòng)手做的肥料自己用的也放心。
黃老師請(qǐng)教了南林大的植物專(zhuān)家，專(zhuān)家稱(chēng)，這種像人形的柿子可能是一種生長(zhǎng)過(guò)程中變異的結(jié)果。民俗有“霜降吃柿子，不會(huì)流鼻涕”的說(shuō)法，說(shuō)的是深秋霜降季節(jié)吃柿子，冬天就不易感冒、流鼻涕。柿子一般是在霜降前后完全成熟，這時(shí)候柿子皮薄味美，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，其所含維生素和糖分比一般水果高2倍左右。假如一個(gè)人一天吃一個(gè)柿子，所攝取的維生素C基本上就能滿(mǎn)足一天需要量的一半。但黃老師覺(jué)得這種人形柿子很難得，所以舍不得輕易吃掉，目前暫時(shí)放在冰箱里觀賞幾天再說(shuō)。
實(shí)習(xí)生 季宇軒 本報(bào)記者 范曉林 文/攝
