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北京大學(xué):假如你被北大錄取,傳遞百年傳承與時(shí)代期許

2025年06月26日 16:01:10  來(lái)源:中網(wǎng)資訊綜合
 

  近日,北京大學(xué)通過(guò)寄送錄取通知書(shū)的方式,向即將開(kāi)啟大學(xué)生活的新生傳遞祝福。這份承載著百年學(xué)府精神的“通知書(shū)”,不僅是一份入學(xué)憑證,更是一封寫給未來(lái)的信件。通知書(shū)上燙金的“錄取通知書(shū)”字樣由中文系袁行霈教授親筆題寫,左下角的博雅塔與未名湖剪影,象征著北大人對(duì)自然與人文的雙重追求。隨通知書(shū)一同寄出的,還有七封來(lái)自不同年代的“北大新生”親筆信,他們以青春的筆觸書(shū)寫對(duì)未來(lái)的期許,如1920年代的學(xué)子在信中寫道:“愿你以知識(shí)為舟,渡過(guò)時(shí)代的驚濤駭浪”。

  錄取通知書(shū)的設(shè)計(jì)本身便充滿儀式感。2019年寄送的樣本中,硬質(zhì)紙張可豎立成工藝品,搭配“學(xué)堂門啟,北大常新”的燙金條幅,將燕園的四季與新生的期待融為一體。而2024年最新版本的錄取通知書(shū),則在細(xì)節(jié)中融入了更多時(shí)代元素,例如附帶的《初入燕園》入學(xué)指南,不僅涵蓋報(bào)到流程,還收錄了北大百年歷史、學(xué)術(shù)資源與生活服務(wù),為新生提供全方位的“成長(zhǎng)地圖”。

  不同地域的錄取故事也令人動(dòng)容。在浙江,一位郵政快遞員為兒子送上北大錄取通知書(shū)時(shí),哽咽著說(shuō):“希望他能用知識(shí)改變命運(yùn),為國(guó)家做貢獻(xiàn)”;在云南,建筑工人崔慶濤拆開(kāi)通知書(shū)時(shí),全家四口人激動(dòng)得熱淚盈眶,父親雖不識(shí)字,卻由妻子念出“新聞與傳播學(xué)院”字樣,那一刻成為全家最珍貴的回憶。而河南鄧州市的陳子毅、杜旭,以及廣東佛山的李子健,也在2024年陸續(xù)收到通知書(shū),他們的故事被中國(guó)郵政記錄并傳播,成為“寒門學(xué)子逆襲”的時(shí)代注腳。

  新生的期待與祝福同樣充滿力量。2020年開(kāi)箱視頻中,一位新生激動(dòng)地表示:“通知書(shū)不僅是起點(diǎn),更是我人生新階段的起點(diǎn)”。而2024年隨州學(xué)霸彭也博的案例中,領(lǐng)導(dǎo)親自送祝福的場(chǎng)景被拍攝成紀(jì)錄片,網(wǎng)友感嘆“顏值與才華并存”的背后,是無(wú)數(shù)寒門學(xué)子用汗水澆灌夢(mèng)想的堅(jiān)持。這些故事共同詮釋了北大“兼容并包、思想自由”的精神,正如入學(xué)手冊(cè)中所言:“大學(xué)是邁向社會(huì)的階梯,需在獨(dú)立思考中堅(jiān)守理想”。

  通知書(shū)的寄送流程也體現(xiàn)了北大的嚴(yán)謹(jǐn)與溫度。2019年,3800多封通知書(shū)陸續(xù)寄出,新生需在一周內(nèi)登錄迎新網(wǎng)完成信息核對(duì),否則將影響入學(xué)手續(xù)。而2024年,中國(guó)郵政在投遞時(shí)特別注重細(xì)節(jié),如為鄧州市學(xué)生陳子毅送上鮮花,杜旭則被授予“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號(hào),這些舉動(dòng)讓“知識(shí)改變命運(yùn)”的誓言更具現(xiàn)實(shí)意義。

  更令人感動(dòng)的是,通知書(shū)的祝福跨越了地域與階層。2024年高考英文祝福信中,一位表哥寫道:“北京大學(xué)為我國(guó)培養(yǎng)了無(wú)數(shù)專家,愿你未來(lái)成為其中一員”。而2024年隨州學(xué)霸的勵(lì)志視頻中,背景音樂(lè)歌詞“堅(jiān)持與努力”成為他人生信條,而北大“自由而高尚的靈魂”的校訓(xùn),也深深烙印在他心中。

  北大對(duì)新生的祝福,還體現(xiàn)在對(duì)未來(lái)的深遠(yuǎn)規(guī)劃中。2024年錄取通知書(shū)附帶的《初入燕園》指南,不僅介紹報(bào)到流程,還涵蓋學(xué)術(shù)交流、文體活動(dòng)與就業(yè)升學(xué),為新生提供“一站式”解決方案。而2024年隨州學(xué)霸的案例中,領(lǐng)導(dǎo)送祝福的場(chǎng)景被拍攝成紀(jì)錄片,網(wǎng)友感嘆“顏值與才華并存”的背后,是無(wú)數(shù)寒門學(xué)子用汗水澆灌夢(mèng)想的堅(jiān)持。這些細(xì)節(jié)共同構(gòu)建了北大的“理想圖譜”,讓新生在踏入燕園時(shí),便能感受到“這里能給你的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比你想象的要多”。

  最后,北大對(duì)新生的祝福,也傳遞出對(duì)未來(lái)的堅(jiān)定信念。2024年錄取通知書(shū)的寄送,不僅是一次個(gè)體命運(yùn)的轉(zhuǎn)折,更是中國(guó)教育公平與人才流動(dòng)的縮影。正如2024年隨州學(xué)霸的案例中,領(lǐng)導(dǎo)送祝福的場(chǎng)景被拍攝成紀(jì)錄片,網(wǎng)友感嘆“顏值與才華并存”的背后,是無(wú)數(shù)寒門學(xué)子用汗水澆灌夢(mèng)想的堅(jiān)持。而北大“兼容并包、思想自由”的精神,將繼續(xù)激勵(lì)著每一位新生,在未名湖畔書(shū)寫屬于自己的傳奇。

(責(zé)編:東 華)
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