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災(zāi)區(qū)備考:“特殊教室”里不變的高考

來源:新華網(wǎng)新疆頻道 時間:2008-07-01 10:00:48
 炎熱、潮濕、昏暗、蚊蟲叮咬,是學(xué)生們靜心復(fù)習(xí)的大敵;“書山”、搖扇、手電、梔子花,構(gòu)筑起地震后高三學(xué)生的內(nèi)心世界,一張張專注的面孔在燭光里感人至深。

    馬上就到7月3日“延遲高考”的時間了,四川地震災(zāi)區(qū)的高三學(xué)生們正緊張備考。記者在什邡、安縣、廣漢、溫江等地的高考復(fù)課點感受到災(zāi)區(qū)考生一路艱辛的背后是信心和決心,芳香襲人的“特殊教室”透露出逆境中的考生樂觀自信的心態(tài)。

6月24日,安縣中學(xué)的高三(18)班學(xué)生在“巨型教室”中復(fù)習(xí)。新華社記者戴旭明攝

6月28日,北川中學(xué)高三(3)班學(xué)生在教室里復(fù)習(xí)功課。 新華社記者聶建江攝

    “地動山搖也擋不住‘揮著翅膀的女孩’”

    突如其來的災(zāi)難給考生帶來了沉重的打擊,也給備考工作帶來了太多的困難和復(fù)雜因素。地震影響了他們的生活,但是并沒有影響他們對學(xué)業(yè)和對前程的追求。

    “5·12”汶川地震后的第10天,受災(zāi)嚴重的什邡洛水鎮(zhèn)中學(xué)遷入了什邡中學(xué),200多名高三學(xué)生在臨時搭建的“帳篷學(xué)校”里集中復(fù)課。

    張靜是洛水鎮(zhèn)中學(xué)高三理科班學(xué)生。“地震后,很多同學(xué)心里都很害怕,我們就在一起唱歌,用歌聲相互鼓勵和給予力量。”

    張靜說,地震后很多同學(xué)都放下了手中的復(fù)習(xí)書,加入了志愿者。“可能是看了太多的生離死別,好多人在地震后成熟了。雖然剛開始幾天沒法復(fù)習(xí),但是做志愿者的時候都有一股復(fù)習(xí)高考的勁頭。”

    據(jù)什邡市教育局局長蒲堂全說,什邡市有2900多名考生參加7月3日開始的高考。目前,校舍全部廢棄的13所學(xué)校的高三學(xué)生均得到很好的安置。

    安置在成都溫江區(qū)四川農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院的3500多名都江堰高三學(xué)生,不少學(xué)生都來自受災(zāi)嚴重的家庭。四川農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院負責安置受災(zāi)學(xué)生的工作人員介紹說,地震對都江堰的學(xué)生影響很大,所以除了盡量創(chuàng)造好的外部條件,農(nóng)校還為高三學(xué)生準備了文體活動、電影欣賞等,以求讓學(xué)生能盡快走出地震的影響,投入到備考中。

6月24日,安縣中學(xué)的理科班學(xué)生在“巨型教室”中復(fù)習(xí)。新華社記者戴旭明攝 

    在四川安縣縣城,一所容納近2000人的“巨型教室”里,33個班的高三學(xué)生在一間巨大的醫(yī)藥廠房里復(fù)課。

    “33個班是1個班”,第30班的學(xué)生夏天添說,“以前一個班一個教室,還沒有現(xiàn)在2000人的大教室安靜。地震考驗了我們,馬上來臨的高考也是一場人生考驗。兩個考驗我們都不能輸!地動山搖也不能阻擋我們‘揮著翅膀的女孩’。”

    學(xué)生談到高考總是充滿了激情,充滿了力量。“多難興邦”四個大字貼在“巨型教室”最醒目的地方。它不僅給予學(xué)生們戰(zhàn)勝災(zāi)難的信心,還給予了學(xué)生們在逆境中改變命運的決心。
“特殊教室”里不變的高考

6月24日,安縣中學(xué)的高三學(xué)生在“巨型教室”中復(fù)習(xí)。 新華社記者陳鐸攝

5月30日晚,陜西略陽一中高三學(xué)生在帳篷中復(fù)習(xí)。 新華社記者丁海濤攝

    在什邡中學(xué)校園里,洛水中學(xué)的“帳篷教室”就像一個“綜合倉儲”。桌子上壘砌著高高的“書山”,整齊擺放的參考書高過了一個學(xué)生的頭,洗臉盆、飯碗、洗漱用品、紅色心形的靠墊、大功率的風(fēng)扇、防蚊花露水、可移動黑板……

    “教室變了,我們的復(fù)習(xí)還是一樣進行。我還是按照自己的計劃進行復(fù)習(xí)。我們很多人是很幸運的,我們的復(fù)習(xí)書都在,我覺得那些連自己用了很久的課本都失去的同學(xué)比較困難。”洛水中學(xué)高三理科班的鄭義說。

    另一個班的學(xué)生廖平生說起“特殊教室”也非常感慨,“雖然生活用具都在教室里,學(xué)習(xí)起來有些不方便,但是和那些連帳篷都沒有的災(zāi)民相比,我們還有遮風(fēng)避雨的地方。其實我們是年輕人,可以不要這些。但是高考關(guān)乎一個人的一生,也關(guān)乎自以后能不能為家鄉(xiāng)為社會做更大的貢獻,我們只有珍惜這來之不易的特殊的學(xué)習(xí)環(huán)境。”

    在災(zāi)區(qū)的高考備考點,記者看到了很多受災(zāi)后仍然頑強的學(xué)生,他們放下書本做志愿者,撿起書本備戰(zhàn)高考,他們說最大的成長是在災(zāi)難中挺起脊梁。“一個同學(xué)在地震中失去雙親,到了崩潰的邊緣,無法繼續(xù)復(fù)習(xí),很多同學(xué)的主動關(guān)心照顧讓他拿起書本還挑燈夜戰(zhàn)。”鄭義說。

6月24日,安縣中學(xué)的高三(17)班學(xué)生在“巨型教室”中埋頭看書。新華社記者戴旭明攝

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