7月14日12時(shí)，著名學(xué)者于丹做客四川衛(wèi)視演播廳，錄制抗震救災(zāi)特別節(jié)目《修復(fù)生命的力量》。在接近2個(gè)小時(shí)的節(jié)目中，于丹講述了她在5.12大地震中的所見所聞所感，希望以此來幫助受災(zāi)人民重建精神家園，修復(fù)他們受傷的心靈。在節(jié)目錄制的過程當(dāng)中，于丹幾次潸然淚下。她說，她在地震災(zāi)區(qū)感悟到了一種力量，那是修復(fù)自己生命和家園的力量，是災(zāi)區(qū)人民傳遞出來的一種永恒的人性的力量，也是一種堅(jiān)持善良，堅(jiān)持正直，堅(jiān)持感恩，堅(jiān)持對(duì)生命的珍惜，對(duì)他人的大愛的信念的力量。本期節(jié)目將于7月21日晚20：40分在四川衛(wèi)視播出，敬請(qǐng)收看。
部分實(shí)錄：
主持人：5.12大地震發(fā)生之后，有一位我們非常熟知的學(xué)者，她在北京的家里非常坐立不安，她想盡了一切的辦法想要到四川的災(zāi)區(qū)來。后來她終于來了，而且她來了不止一次，她來了很多次。她說她是以一名普通志愿者的身份進(jìn)入這塊土地，她在這里感悟了很多，收獲了很多很多。她甚至說其實(shí)不是她在幫助災(zāi)區(qū)，而是災(zāi)區(qū)的人民拯救了她，她就是于丹。于老師你好！
于丹：寧遠(yuǎn)你好
主持人：那個(gè)時(shí)候我看到媒體的報(bào)道，你說你在家里面那個(gè)狀態(tài)，就是在沒有進(jìn)入四川的時(shí)候，坐立不安，甚至用了崩潰兩個(gè)字，那是一種什么樣的狀態(tài)？
于丹：兩個(gè)月了，回頭想起來那種感覺，覺得太無助了。因?yàn)榈卣鸬南倓倐鬟^來的時(shí)候，我覺得我們是在這種很和平的日子里面呆的太久了，而且今年是2008 大家所有的心思都在迎接奧運(yùn)上。因?yàn)槲易约菏且粋�(gè)火炬手，我習(xí)慣于所有的媒體來問我的問題基本上都跟奧運(yùn)有關(guān)，而且我總得到關(guān)于奧運(yùn)的消息的通報(bào)。比如說最大的(單體航站樓T3)啟用了，北京空氣有多少達(dá)標(biāo)了，鳥巢可以開始使用了……人在這種好消息里面，這種心情在2008，我們其實(shí)一直是在被架著的，提著的。其實(shí)你中國(guó)古典文學(xué)里有句話說寫一個(gè)場(chǎng)景，叫做以樂景寫哀 以倍增其哀，說那種反差，我們誰都不會(huì)想到苦難會(huì)猝不及防的降臨。在5.12之前，整個(gè)人的心都是充滿了那種歡欣，憧憬的，突然之間這個(gè)地震來了。
于丹：那個(gè)時(shí)候是天天在哭，給學(xué)生上課就哭，控制不住。面對(duì)孩子們，開始說話的時(shí)候，我的眼前往往是幾百鮮鮮亮亮的孩子。我上面這個(gè)學(xué)期有大一的課，有大二的課，有大四的課，你想想北川一中、聚源中學(xué)、什坊中學(xué)，這些地方的孩子們，比他們小不了一二歲。高中的孩子，你看著這些孩子就會(huì)想起那些畫面，就是你就想跟他們說這種同齡人生命的經(jīng)驗(yàn)。關(guān)于生存，當(dāng)他們都還在想著還買什么奢侈品，買什么樣的MP4 買什么樣的運(yùn)動(dòng)鞋，買什么跑車的時(shí)候，那些孩子們，連生存權(quán)利都沒了，你想到這些就無法緘默。
主持人：可能也因?yàn)槟闶且晃荒赣H。
于丹：一個(gè)老師，一個(gè)媽媽，一個(gè)成年人，我是如此無助，你說我能做什么呢？我當(dāng)時(shí)的第一想法，是跟著中央臺(tái)來，因?yàn)橹醒肱_(tái)當(dāng)時(shí)他們有抗震救災(zāi)的直播報(bào)道。他們跟我商量說，你能不能在這個(gè)演播室里面說一點(diǎn)什么，我說我好像說不出來。除非我到現(xiàn)場(chǎng)去，我在這個(gè)地方你說我說什么，你讓我說什么？終于他們新聞報(bào)道的特別組，我熟悉的一個(gè)記者王偉他進(jìn)川了，他到都江堰了。他來之前就跟說，說于老師你等著，我們只要一有消息，我就是有一個(gè)名額我會(huì)讓你來。后來他在都江堰跟我打電話，他說你先別來了，他說我們每天的給養(yǎng)就是一個(gè)雞蛋，他說我們的給養(yǎng)都跟不上了。我說為什么呢？他說有那么多官兵在救人，糧食要先給他們，記者這邊也不充裕，我們的名額也都被大大的削減。我中央臺(tái)一個(gè)朋友跟我講一件事，他說《軍事報(bào)道》的記者來報(bào)道，報(bào)道救災(zāi)中的官兵，但是他沒有想到進(jìn)來整個(gè)這個(gè)過程是如此艱難。他的身上帶的給養(yǎng)，當(dāng)他們折騰了四天終于到了這個(gè)報(bào)道點(diǎn)了，已經(jīng)都耗盡了。他很不好意思，沒有地方去求助，只有找部隊(duì)。但是覺得部隊(duì)那都是在干活救人，所以《軍事報(bào)道》記者就跟人家首長(zhǎng)打電話說特別不好意思，我們不要任何的這個(gè)干糧，就是給我們一點(diǎn)水，我們有點(diǎn)水就能夠支撐下去。首長(zhǎng)就是三個(gè)字沒問題，然后半天以后，大概有一個(gè)排的戰(zhàn)士背著東西爬山上來，打開的時(shí)候，這幾個(gè)記者一看東西全哭了。送來的東西無非都是礦泉水，壓縮餅干這些東西，可你知道都是什么樣的，都是半瓶和一瓶底的礦泉水，半包或者掰一半的壓縮餅干，所有的包裝都是拆開的，都是還剩一點(diǎn)。他說我當(dāng)時(shí)就明白這些東西是怎么收上來的。他說這都是從戰(zhàn)士的身上，就是首長(zhǎng)一句命令，說現(xiàn)在記者們被困在那里，把你們身上的給養(yǎng)大家收集到一起，他們手里沒有新的東西了，從戰(zhàn)士手里收上來的，我覺得我不能去 即使有人讓我去，我覺得也是添亂。我在這兒還要吃要喝，我也救不了人，我能干什么呢？
主持人：后來你還是來了，來了和沒有來有什么不一樣？
于丹：我過去一直認(rèn)為我是了解巴蜀文化的，因?yàn)楫吘故菍W(xué)這個(gè)專業(yè)，了解那么多的詩人。我這一次其實(shí)才覺得我更多的了解了巴蜀文化中一種生命的根性，就是這個(gè)地方不僅僅它的文化繁榮璀璨，每一個(gè)普通人身上的那種生命力，尤其是生命受到傷害以后，修復(fù)的能力，太強(qiáng)太強(qiáng)了，所以我到這兒以后挺振奮。我到綿陽那個(gè)九洲體育館，進(jìn)去看那么多的帳篷，大家都擠那兒，五月底了那個(gè)時(shí)候，天非常非常熱，帳篷里很熱，一個(gè)帳篷里往往擠著四家人。我看見有一個(gè)年紀(jì)很大的老奶奶，穿著一件呢子外套，光著腳。我說你老人家怎么穿這么多？她說，沒有了，就穿著這一件跑出來的，再?zèng)]了。我說那你家呢？家里房子垮完了。我說你兒女呢？她說兒女都在外面打工，全都不在，然后說她的孫子孫女們?nèi)际軅�，娃娃都受傷了，說有輕的有重的，而家里現(xiàn)在就剩她沒事。帶著那么一批重傷的娃娃，我本能的當(dāng)時(shí)的想法就覺得，這個(gè)家的日子怎么過�。恳粋�(gè)這么老的老人，那個(gè)老人看起來也就是七八十斤，估計(jì)連八十斤都不到。瘦瘦小小的一個(gè)老人，還帶著這么一批受傷的孩子，可是她從另一個(gè)角度想，她用很濃重的那種四川口音，用很嘹亮的嗓門，然后一副驕傲坐在那里跟我講，她說你看我家多好，我娃娃們就算受傷，但是我娃娃都在，你看我兒女在外面打工，他們沒在身邊，所以他們誰都沒傷。她說我現(xiàn)在看我的家，我的人都在，她說有我，她說我過去是每天半天去背柴，現(xiàn)在我娃娃們需要我去養(yǎng)，我可以上下午去背柴 你不要看我，我能背好多的。她說這些話的時(shí)候，她那么驕傲。當(dāng)時(shí)我看著她，我真想給她鞠躬。那個(gè)老人很驕傲，翻開她的牌子給我看，七十多歲了，但是我覺得她就是那種對(duì)生活有感恩的心，當(dāng)然只有經(jīng)歷過這個(gè)大震之后才會(huì)知道。一個(gè)奶奶當(dāng)她驕傲的對(duì)著世界說，我娃娃都在，這件事情多奢侈。特別是后來，因?yàn)槲胰ケ贝ㄈサ�，北川一中我去的多，我在北川一中的那個(gè)教研室的板房里，就在長(zhǎng)虹那個(gè)基地，我看到一個(gè)一個(gè)老師進(jìn)進(jìn)出出的時(shí)候，他們的那個(gè)管教務(wù)的李永老師陪著我，他看見教務(wù)主任宋波老師嘻嘻哈哈的說完了以后出去了，他就悄悄跟我說，看宋老師，娃娃沒了，他娃娃好優(yōu)秀，比他爸爸還高沒了，然后說你看毛老師，他娃娃沒了，他說你看那年級(jí)王組長(zhǎng)，他娃娃沒了。我后來才明白，那個(gè)老人那么大聲給我宣布說，我娃娃就是傷，可娃娃都在，就這句話已經(jīng)奢侈的不得了。你說到這個(gè)我突然想到一個(gè)細(xì)節(jié)，也是讓我覺得特別不能承受，特別揪心的一個(gè)細(xì)節(jié)，就是我看到你說，有一個(gè)十六七歲的小女孩，她告訴你說，她現(xiàn)在最大的愿望就是生一個(gè)孩子，然后有了孩子，因?yàn)樗陌职謰寢尪紱]有了，她的親人一個(gè)都沒有了，如果有一個(gè)孩子的話，她會(huì)覺得有根。我看到那個(gè)的時(shí)候，我覺得一下子就是一種不能承受的輕和重，我不知道你當(dāng)時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)聽到這樣一個(gè)孩子跟你說這樣一段話的時(shí)候，你……
