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高考扁擔(dān)女孩找到時(shí)薪12元暑假工,用行動詮釋追夢之路

2025年06月14日 12:34:07  來源:綜合
 

  在2025年高考結(jié)束后,廣西桂林市灌陽縣第二高級中學(xué)的劉燕用一根扁擔(dān)挑著行李離校的視頻,迅速走紅網(wǎng)絡(luò)。這段視頻不僅展現(xiàn)了她樸實(shí)的生活方式,也讓人看到了一個(gè)普通女孩堅(jiān)韌不拔的追夢精神。如今,劉燕不僅沒有被贊譽(yù)沖昏頭腦,反而更加堅(jiān)定地走上了自己的人生道路。她找到了一份時(shí)薪12元的暑假工,希望通過自己的努力減輕家庭負(fù)擔(dān),同時(shí)為未來的職業(yè)規(guī)劃打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  劉燕來自一個(gè)農(nóng)村家庭,父母都是勤勞的農(nóng)民,家中經(jīng)濟(jì)條件并不寬裕。然而,她從小就展現(xiàn)出極強(qiáng)的獨(dú)立性和責(zé)任感。在高中階段,她不僅成績優(yōu)異,還經(jīng)常利用課余時(shí)間幫家里干農(nóng)活,減輕母親的負(fù)擔(dān)。她的班主任陳慶隆評價(jià)她:“她是個(gè)實(shí)干家,執(zhí)行力很強(qiáng),生活上很樸素,但特別能吃苦。” 這種踏實(shí)的性格和刻苦的精神,使她在高考后依然保持了良好的狀態(tài)。

  高考結(jié)束后,劉燕并沒有沉浸在鮮花和掌聲中,而是迅速調(diào)整心態(tài),開始為暑假打工做準(zhǔn)備。她表示,如果找不到工作,就打算擺攤賣涼粉,甚至計(jì)劃在家鄉(xiāng)灌陽發(fā)展自己的事業(yè)。她說:“我做的涼粉口味很奇特,歡迎大家來我的家鄉(xiāng)玩。” 這種樂觀和自信,正是她面對生活挑戰(zhàn)時(shí)最寶貴的品質(zhì)。

  為了減輕家庭負(fù)擔(dān),劉燕在縣城的一家餐館找到了一份時(shí)薪12元的暑假工。雖然工資不高,但她并不覺得辛苦,反而認(rèn)為這是她成長的一部分。她說:“我還是我,未來的路還得自己走。” 這句話道出了她對未來的堅(jiān)定信念。她希望通過自己的努力,將來能夠成為一名老師,用自己的知識和技能幫助更多像她一樣的孩子走出大山。

  劉燕的故事也引發(fā)了社會對教育和成長的廣泛討論。有評論指出,當(dāng)前教育體系中存在過度呵護(hù)的現(xiàn)象,許多孩子缺乏基本的生活技能和獨(dú)立意識。而劉燕用扁擔(dān)挑行李、自己動手生活的經(jīng)歷,恰恰體現(xiàn)了農(nóng)村孩子應(yīng)有的生活能力和堅(jiān)韌精神。正如一位評論者所說:“教育不應(yīng)只關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)成績,更應(yīng)注重培養(yǎng)他們的生活能力和應(yīng)對人生起伏的能力。” 這種反思對于當(dāng)前教育模式的改進(jìn)具有重要意義。

  劉燕的家人也對她的選擇表示支持。她的父親外出打工,母親在家照顧老人和孩子,家庭經(jīng)濟(jì)狀況并不寬裕。然而,他們并沒有因?yàn)榻?jīng)濟(jì)壓力而放棄對劉燕的教育和培養(yǎng)。相反,他們鼓勵(lì)她通過自己的努力改變命運(yùn)。劉燕的班主任陳老師也表示,相信她能夠取得理想的成績,并祝福她能夠考上理想的大學(xué),通過知識改變命運(yùn)。

  劉燕的暑假打工經(jīng)歷也反映了當(dāng)代大學(xué)生和農(nóng)民工子女的普遍困境。許多學(xué)生在暑假期間選擇打工,希望通過兼職賺取生活費(fèi)或?qū)W費(fèi)。然而,由于缺乏經(jīng)驗(yàn),他們常常面臨工資拖欠、工作強(qiáng)度大、權(quán)益難以保障等問題。例如,有報(bào)道指出,一些大學(xué)生在暑假打工時(shí)被要求每天工作12小時(shí)以上,甚至被拖欠工資或要求先交押金。 這種現(xiàn)象提醒我們,暑期打工不僅是謀生手段,更是鍛煉能力、積累經(jīng)驗(yàn)的重要機(jī)會。

  劉燕的暑假工經(jīng)歷也讓我們看到了農(nóng)村孩子的堅(jiān)韌與希望。她沒有被外界的贊譽(yù)沖昏頭腦,而是用實(shí)際行動證明了自己的價(jià)值。她用扁擔(dān)挑行李、用汗水換工資,用堅(jiān)定的步伐走向未來。她的故事告訴我們,無論出身如何,只要心懷夢想,腳踏實(shí)地,就一定能夠走出屬于自己的精彩人生。

  劉燕的暑假工經(jīng)歷也引發(fā)了對教育公平和就業(yè)機(jī)會的思考。她來自農(nóng)村,家庭條件有限,但她并沒有因此放棄對知識的追求。相反,她用實(shí)際行動證明了農(nóng)村孩子同樣可以擁有光明的未來。她的故事激勵(lì)著更多像她一樣的年輕人,勇敢追夢,不懼困難。

  劉燕的暑假工經(jīng)歷不僅是一段個(gè)人奮斗的故事,更是一面鏡子,映照出當(dāng)代社會的教育現(xiàn)狀和成長環(huán)境。她的堅(jiān)韌、樸實(shí)和夢想,讓我們看到了一個(gè)普通女孩如何在平凡中追求卓越。她的故事告訴我們,真正的成長,不在于外界的評價(jià),而在于內(nèi)心的堅(jiān)定和行動的力量。

(責(zé)編:東 華)

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