丟分丟在不懂換位思考問題

　　“戰(zhàn)士的世界有干部不曾涉足的地方，如果我們不懂換位思考，就容易判斷錯誤，進(jìn)而在戰(zhàn)士心中失分。”某團(tuán)特務(wù)連指導(dǎo)員張磊的話引起許多基層政治干部的共鳴。

　　張磊所在團(tuán)駐守在偏遠(yuǎn)海島上，即便沒有大風(fēng)，每天也只通一班船。3月的一天，四級軍士長呂浩急匆匆找到張磊請假——孩子發(fā)高燒，要帶他下島看病。

　　“這個假的批準(zhǔn)權(quán)限在團(tuán)首長那兒，而當(dāng)時(shí)機(jī)關(guān)正在開會�？紤]到散會后再批假也趕不上當(dāng)天的船，我便對呂浩說，今天先吃藥降降溫，明天再下島吧。第二天一早，我找到呂浩時(shí)卻碰了一鼻子灰。他說，假不勞您請了，昨天我家屬自己帶孩子下島了。還沒等我解釋，他又說，指導(dǎo)員，您沒孩子不會理解，島上醫(yī)療條件有限，這種事哪能耽擱�。�

　　“望著眼前這個守島多年的老兵，想起他身體不好的愛人獨(dú)自帶著孩子折騰，我當(dāng)時(shí)就心里一沉——完了，把老兵的心傷了!后來我了解到，以前島上有個孩子生病沒趕上當(dāng)天的船，結(jié)果從第二天起刮大風(fēng)連續(xù)7天不通航，那孩子險(xiǎn)些丟了性命。

　　“那天，我腸子都悔青了!真該從一個父親的角度考慮問題，那樣我無論如何也要幫他把假請下來!當(dāng)晚，我向呂浩鄭重道了歉。

　　“后來，呂浩的孩子又一次生病需要下島治療，這次我毫不猶豫地答復(fù)他，你先去買船票，我去找首長請假，需要續(xù)假隨時(shí)給我打電話!呂浩把孩子的事情處理好歸隊(duì)后，很快恢復(fù)了干勁，對連隊(duì)干部也更加尊重和支持了�！�

　　博士指導(dǎo)員高廣恩也道出了一段親身經(jīng)歷：“我來說說授課吧。如果不換位思考，就不知道戰(zhàn)士們想聽什么，那樣的教育往往在做無用功。”

　　“剛當(dāng)指導(dǎo)員時(shí)，為了讓第一堂教育課一炮打響，我如同對待畢業(yè)論文一樣反復(fù)推敲教案。沒想到課上了不到10分鐘，好幾個戰(zhàn)士的眼皮就開始打架了。過后一問，那幾個打瞌睡的戰(zhàn)士都說課講得太高深，聽不懂。反思之后，我明白了‘兵言兵語更動人’。后來，我學(xué)會了用講故事的方式講道理，再聽不見戰(zhàn)士抱怨‘連隊(duì)有個老學(xué)究’了�！�

　　丟分丟在草率給戰(zhàn)士下結(jié)論

　　某團(tuán)高炮一連指導(dǎo)員曹潘的一段經(jīng)歷讓大家在笑過之后紛紛陷入沉思。