在階層日益斷裂的當(dāng)下，放任對“二代”的教育，只會先“坑娃”后“坑爹”。兒子打人后，李雙江道歉了。道歉固然需要，更需要的是思考，孩子這種驕狂心理怎么辦?社會越來越進步，自己身上的光芒不可能永遠(yuǎn)“照”著兒子。這，值得所有“官一代”、“富一代”、“星一代”深思。

　　6日晚，北京海淀區(qū)一小區(qū)門口，一夫婦在開車剛要拐入小區(qū)南門時，因減速遭到后面一輛無照寶馬和一輛奧迪司機毆打。寶馬司機15歲，無駕照，系著名歌唱家李雙江之子。

　　在打人事件中，打人者高喊著“誰敢打110”，并一度試圖駕車逃跑。這一情景，不禁讓人聯(lián)想起一再發(fā)生的“我爸是××”。雖然李公子開著寶馬，動手打人，我還是愿意把他當(dāng)成一個孩子。新聞里說，寶馬車?yán)镞�藏著一把仿真“沖鋒槍”，這不就是男孩子最喜歡的玩具嘛。但我實在想不通，就這么一個小屁孩，怎么就能開這么高檔的車，怎么就因為一點小事動手打人，怎么在打人中還說出狂話?

　　這恐怕還得由李雙江本人來回答了。搜羅信息不難發(fā)現(xiàn)，李雙江很是寵愛這個孩子。這完全能夠理解，可憐天下父母心，何況還是“老來得子”。但任何愛都得有一個度，一旦過了度，那就是“坑娃”了。據(jù)稱，李公子胯下的寶馬，是剛剛花27萬元改裝的。不知道買寶馬和改裝錢是從哪里來的，這么一點大孩子，錢肯定不會是自己掙的。唱著“革命重?fù)?dān)挑肩上”的李雙江，肯定沒以“重?fù)?dān)”教孩子。

　　不能說李雙江就希望孩子這么驕狂，更不能說他就這么教育孩子驕狂。別說李雙江，即使那些個人形象不怎么好的“官一代”、“富一代”們，也不會這么教育孩子�？傮w上，他們還是希望孩子是一個“德智體美勞”全面發(fā)展的“五道杠少年”。“二代”驕狂，決非“一代”所愿。但是，在“二代”驕狂的背后，難道沒有“一代”的作用嗎?比如李公子開的寶馬，改裝花的27萬元，“人民大會堂”的臨時車證，都指向了一點，這個孩子從小就過著非同一般的生活。

　　在一個正常的社會結(jié)構(gòu)中，父母給孩子相對較好的生活學(xué)習(xí)條件，無可厚非。但要看到，目前我們的社會處于一定的階層斷裂中。“官二代”、“富二代”、“星二代”，由于成長的背景不同，容易形成一種階層的相對優(yōu)越感。而一旦家庭失之以管，奢愛過頭，那就容易助長他們的驕狂感。他們的性格就會容易沖動，他們心理就會感覺與眾不同。一句“誰敢打110”，正是這一心理的真實反映。

　　而社會，對于這種階層斷裂也相當(dāng)敏感。如果打人者不是李雙江的孩子，開的不是寶馬，那么這一事件影響應(yīng)該不會這么大。這也提醒“一代”們，在階層斷裂的現(xiàn)實下，放任對“二代”的教育，那就會先“坑娃”后“坑爹”。李雙江道歉了。道歉固然需要，更需要的是李雙江得思考，孩子這種驕狂心理怎么辦?社會越來越進步，自己身上的光芒不可能永遠(yuǎn)“照”著兒子。這，值得所有“官一代”、“富一代”、“星一代”深思。(毛建國)