7月3日星期六下午，“大師藝術(shù)課”系列公益分享活動(dòng)第一期，在廣州黃埔書(shū)院成功開(kāi)展�；顒�(dòng)由廣州市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)指導(dǎo)，廣州文藝志愿者協(xié)會(huì)主辦，廣州黃埔書(shū)院承辦，并由廣東省唯品會(huì)慈善基金會(huì)提供支持。本次活動(dòng)邀請(qǐng)著名作家、第二屆廣東文藝終身成就獎(jiǎng)獲得者、廣州市作家協(xié)會(huì)原主席章以武先生作為主講嘉賓，通過(guò)視頻直播分享“文學(xué)創(chuàng)作煙火味”，吸引廣大讀者朋友在線觀看學(xué)習(xí)。

　　作為祖國(guó)青年一代，更要自覺(jué)用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化培根鑄魂、啟智潤(rùn)心，矢志追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。傳承優(yōu)秀中華文化，弘揚(yáng)經(jīng)典藝術(shù)美育，也正是我們慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年最好的方式之一。為讓更多青少年，尤其邊遠(yuǎn)地區(qū)、農(nóng)民工子弟學(xué)校的青少年，能夠有更多渠道和機(jī)會(huì)接受良好的文化藝術(shù)美育熏陶，“大師藝術(shù)課”系列公益分享活動(dòng)邀請(qǐng)文化藝術(shù)名家作為主講嘉賓，傳遞優(yōu)秀文化與藝術(shù)美育。

　　本次分享正式開(kāi)始前，全國(guó)金話筒、全國(guó)最美志愿者任永全，代表主辦單位送上活動(dòng)啟動(dòng)的祝福致辭。中華文化藝術(shù)博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，通過(guò)豐富多彩的藝術(shù)主題、形式與內(nèi)容，讓中華美育為文化自信筑基，給青年成長(zhǎng)增色，不僅關(guān)乎青少年的健康成長(zhǎng)，還關(guān)乎家庭社會(huì)的精神風(fēng)貌，更關(guān)乎國(guó)家民族的未來(lái)發(fā)展。

　　活動(dòng)分享中，章以武先生開(kāi)篇指出，形象地反映生活是文學(xué)的根本特征，既然文學(xué)是反映生活的，文學(xué)作品必須來(lái)自生活，必須有生活的煙火味。他從自己創(chuàng)作電影劇本《雅馬哈魚(yú)檔》、電視連續(xù)劇《情暖珠江》、中短篇小說(shuō)集《朱砂痣》等的過(guò)程展開(kāi)分享。

　　首先第一個(gè)問(wèn)題，文學(xué)的創(chuàng)作一定要有一對(duì)愛(ài)的眼睛。作家必須有生活的激情，對(duì)生活非常熱愛(ài)，只有熱愛(ài)了才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美，才能表現(xiàn)生活的美。很多年輕朋友不解，為什么作家到生活里體驗(yàn)一段時(shí)間就能寫(xiě)出文學(xué)作品，而他們長(zhǎng)期在企業(yè)、工廠、街道，卻沒(méi)什么可寫(xiě)?章以武老師說(shuō)文學(xué)創(chuàng)作是需要各方面條件的，人生的閱歷、文化的素養(yǎng)、天賦的基因、個(gè)人的熱愛(ài)，都極為重要。而且，需要有一對(duì)愛(ài)的眼睛，才會(huì)發(fā)現(xiàn)不足，思考生活的最閃光點(diǎn)和大美的東西。

　　文學(xué)創(chuàng)作，是一個(gè)人在書(shū)房一杯茶，是抽支煙冥思苦想，是一個(gè)人的上天入地、一個(gè)人的奧林匹克、一個(gè)人的張燈結(jié)彩。但背后，是一個(gè)作家心向上腳向下的巨大工程。心向上，是對(duì)大時(shí)代脈搏跳動(dòng)，對(duì)大時(shí)代歷史性巨變，對(duì)大時(shí)代中人生存狀態(tài)和價(jià)值觀的變化，作家要十分敏銳地去感知。作家必須是很靈動(dòng)的人，必須是春江水暖鴨先知，而不能是黑夜里的黑牛，眼前一片黑懵懵懂懂。

　　章以武老師結(jié)合自己創(chuàng)作《雅馬哈魚(yú)檔》談起，80年代我們國(guó)家以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，改革開(kāi)放翻開(kāi)新的歷史一頁(yè)。那時(shí)廣州率先開(kāi)放4個(gè)市場(chǎng)，成千上萬(wàn)的青年成為個(gè)體戶，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)一片繁榮，社會(huì)百姓非常高興和擁護(hù)。章以武老師當(dāng)時(shí)就覺(jué)得這是一個(gè)新生事物，可以寫(xiě)，只是靈感和切口未找到。直到有次在街上偶遇自己一位曾經(jīng)手腳并不怎么干凈有前科的學(xué)生，非要請(qǐng)他打的去東方賓館喝茶。這在當(dāng)時(shí)是非常奢侈的事情。原來(lái)，因?yàn)楦母镩_(kāi)放政策好，這學(xué)生已是賣(mài)魚(yú)的個(gè)體戶，賺不少錢(qián)勞動(dòng)致富，終于活得好好的像個(gè)人一樣有尊嚴(yán)。這事給了章以武老師很大的震撼。后來(lái)，他又聽(tīng)到賣(mài)魚(yú)檔口的小青年非常自信、自豪地說(shuō)，木箱子是裝錢(qián)的，政府保護(hù)勞動(dòng)所得，誰(shuí)敢動(dòng)他們賺來(lái)的錢(qián)，誰(shuí)就蹲班房。這兩件事調(diào)動(dòng)了章以武老師腦海中生活的積累，不斷地碰撞、發(fā)酵，終于寫(xiě)成5000字的短篇小說(shuō)，然后寫(xiě)成獲得“花城文學(xué)獎(jiǎng)”的中篇小說(shuō)，再后來(lái)被電影制片廠看中覺(jué)得是反映改革開(kāi)放新生事物的好東西，又寫(xiě)成電影劇本，經(jīng)典作品《雅馬哈魚(yú)檔》誕生了。還有一次是在近兩年，章以武老師參加大型文藝活動(dòng)會(huì)議，了解到志愿者開(kāi)自己車(chē)來(lái)接送，不拿報(bào)酬，甚至自己貼錢(qián)參加志愿活動(dòng)。這讓他很是感動(dòng)，也讓他感受到時(shí)代的美好變化。作為一名文學(xué)創(chuàng)作者，確實(shí)要有一對(duì)愛(ài)的眼睛，去把握時(shí)代的脈搏，全身心深切地去感受時(shí)代發(fā)展的變化，發(fā)現(xiàn)生活里的美好，把它表現(xiàn)出來(lái)。

　　緊接著第二個(gè)問(wèn)題，章以武老師說(shuō)，要對(duì)現(xiàn)實(shí)生活有深情的關(guān)愛(ài)。一名作家，不能是生活的旁觀者，更不能是獵人只為了獵取某些素材;應(yīng)該是充滿熱情、神采飛揚(yáng)、關(guān)心天下事、關(guān)心身邊事。他以粵港澳大灣區(qū)相關(guān)內(nèi)容創(chuàng)作為例，要想進(jìn)行大灣區(qū)的相關(guān)創(chuàng)作，就要真正深入大灣區(qū)，去觀察去感悟去體驗(yàn)大灣區(qū)人的理想和追求，去體會(huì)大灣區(qū)人們創(chuàng)業(yè)的艱辛，去感受那里的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)。否則寫(xiě)出來(lái)的作品，只是茶杯底下的風(fēng)波。他以陜西作家柳青和路遙為例，告訴我們文學(xué)的創(chuàng)作要貼近生活，體會(huì)生活，要有社會(huì)責(zé)任感。無(wú)論是《朱砂痣》還是《暖男》，章以武老師舉例詳細(xì)分享了作品中的經(jīng)典故事，都是來(lái)自于生活，展示著一個(gè)作家對(duì)生活所發(fā)生事情的深情關(guān)愛(ài)和關(guān)注，否則是不能引起人家共鳴的。

　　分享談到第三個(gè)問(wèn)題，文學(xué)創(chuàng)作要咬緊人物來(lái)寫(xiě)。一部好的作品要在矛盾糾結(jié)中寫(xiě)人，要體現(xiàn)矛盾糾結(jié)，要有鮮活的細(xì)節(jié)。搞文學(xué)創(chuàng)作，特別是小說(shuō)創(chuàng)作，包括電影電視文學(xué)，最關(guān)鍵的是寫(xiě)人，要把人寫(xiě)活!有一句話很重要，“什么樣的人就會(huì)發(fā)生什么樣的故事”，所以寫(xiě)故事還是寫(xiě)人?一個(gè)勇敢的人，他就會(huì)發(fā)生勇敢的故事，一個(gè)助人為樂(lè)的人，他就能夠發(fā)生助人為樂(lè)的故事，一個(gè)卑鄙的小人，他就會(huì)做卑鄙小人的故事。如何表現(xiàn)矛盾糾結(jié)?好比要把胡同的門(mén)關(guān)死，讓里邊的狗咬得昏天黑地，人物性格、矛盾沖突便咬出結(jié)果來(lái)了�！读荷讲�與祝英臺(tái)》中的十八相送、樓臺(tái)會(huì)，《三國(guó)演義》里的空城計(jì)，《甄嬛傳》里的勾心斗角，把愚蠢和智慧咬出來(lái)，把卑鄙和高尚咬出來(lái)，形象展示了文學(xué)創(chuàng)作中既要有人物的矛盾對(duì)立，也要有豐滿的血肉細(xì)節(jié)。章以武老師曾經(jīng)走訪采風(fēng)，順德一小企業(yè)家，原是跟著牛尾巴的青年，拿出酒瓶和章以武老師說(shuō)，你有文憑我有酒瓶，文憑加酒瓶就是高水平。這一細(xì)節(jié)是對(duì)知識(shí)力量的認(rèn)知，給了他震動(dòng)，背后發(fā)生許許多多的故事。還有一次去中山采風(fēng)，發(fā)現(xiàn)帶隊(duì)的農(nóng)民家中既養(yǎng)昂貴的盆栽，又有雅致的大鋼琴，他全家都不會(huì)彈，他說(shuō)買(mǎi)鋼琴放在客廳是為了附庸風(fēng)雅。說(shuō)明洗腳上田的農(nóng)民懂得鋼琴是高雅的，有文化的象征。這些采風(fēng)經(jīng)歷中的細(xì)節(jié)，讓章以武老師意識(shí)到，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)家、農(nóng)民正在精神換血、思想換血，這是一個(gè)巨大的觀念變化。一個(gè)典型的好的細(xì)節(jié)，可以概括說(shuō)明很多問(wèn)題。

　　最后第四個(gè)問(wèn)題，是很多人關(guān)心的文學(xué)創(chuàng)作有何訣竅?章以武老師總結(jié)兩個(gè)：聰明的頭腦加上堅(jiān)持的笨功夫。文學(xué)創(chuàng)作需要作家對(duì)生活有深刻的觀察力，需要作家對(duì)生活有得心應(yīng)手的表現(xiàn)力，還需要作家對(duì)生活有豐富的想象力，這三種力量缺一不可。所以文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作堅(jiān)持難，就是難在這里。文學(xué)不同于其他藝術(shù)品種，比如鋼琴、繪畫(huà)、書(shū)法、唱歌等，里頭有技巧性，只要勤加苦練，掌握技巧，有一顆匠心，就可以有些名堂。但文學(xué)是人學(xué)，社會(huì)上各種人物不同，描寫(xiě)難度很大。所以說(shuō)在文學(xué)中，小說(shuō)是藝術(shù)的母親，創(chuàng)作難度大、堅(jiān)持不易、成就感不易獲得。創(chuàng)作這條路上是青燈黃卷，需要的是幾十年如一日的堅(jiān)持，非常困難。文學(xué)創(chuàng)作堅(jiān)持很難，還難在語(yǔ)言關(guān)很難過(guò)。

　　從19歲開(kāi)始創(chuàng)作，現(xiàn)在已過(guò)80歲，章以武老師仍在堅(jiān)持創(chuàng)作。

　　據(jù)了解，“大師藝術(shù)課”系列公益分享活動(dòng)將至少開(kāi)展10期，邀請(qǐng)文化藝術(shù)名家作為分享嘉賓，包括作家、書(shū)法美術(shù)家、聲樂(lè)歌唱家、戲曲藝術(shù)家、話劇藝術(shù)家、全國(guó)金話筒主持人、動(dòng)漫藝術(shù)家、非遺項(xiàng)目傳承人等。期待通過(guò)系列公益分享活動(dòng)的開(kāi)展，讓更多市民朋友，尤其廣大青少年，一起發(fā)現(xiàn)文化藝術(shù)的獨(dú)特魅力，感受不同藝術(shù)的熏陶美育，追求更有品味的美好人生，共同助力祖國(guó)精神文明建設(shè)與時(shí)代健康發(fā)展。