2025年5月23日，中國香港科技大學(下稱“港科大”)宣布一項突破性政策：無條件接收受美國政策影響的哈佛大學國際學生，包括在讀本科生、研究生及已獲哈佛錄取資格的學子，為其提供無縫銜接的學術支持與資源。這一決定迅速引發(fā)全球教育界關注，被視為應對國際學術格局變動的關鍵行動。

　　美國政策突變下的學術危機

　　此次事件的導火索源于美國政府5月22日宣布取消哈佛大學“學生和交流學者項目(SEVP)”資質，禁止該校招收國際新生，并要求現(xiàn)有國際生轉學。據(jù)披露，哈佛約有6800名國際學生及學者受此影響，占該校學生總數(shù)的27%以上。5月23日，哈佛大學已正式提起訴訟，但學生群體的學業(yè)連續(xù)性仍面臨嚴峻挑戰(zhàn)。

　　港科大“全鏈條”支援方案

　　港科大在政策出臺后24小時內(nèi)迅速響應，發(fā)布“無條件錄取”計劃。校方承諾優(yōu)先處理哈佛學生的入學申請，豁免常規(guī)篩選流程，并設立專責團隊協(xié)助學分轉移、簽證辦理及住宿安排。針對學術銜接問題，港科大還將提供定制化課程輔導，確保學生研究進度不受干擾。首席副校長郭毅可教授強調(diào)：“多元化學術生態(tài)是創(chuàng)新基石，我們已準備好為哈佛學子提供世界級平臺。”其“西方不亮東方亮”的表態(tài)更在社交媒體引發(fā)熱議。

　　國際化戰(zhàn)略的雙重考量

　　分析指出，港科大的舉措既彰顯人道主義關懷，亦契合其提升全球競爭力的戰(zhàn)略目標。作為《泰晤士高等教育全球年輕大學排名》第三位的頂尖學府，港科大近年持續(xù)擴大國際生比例，此次吸納哈佛優(yōu)質生源將顯著強化其科研實力與學術聲譽。校方特別提及，轉學生可受益于中國香港特區(qū)政府推動的“留學香港”計劃，包括專項獎學金與跨文化適應支持。

　　學生群體的多元反應

　　盡管港科大的方案解決燃眉之急，部分學生仍存疑慮。一名哈佛數(shù)學系博士生表示：“亞洲高校的學術自由度與實驗室資源是關鍵考量。”對此，港科大強調(diào)其91%教授擁有國際頂尖院校博士學位，人工智能、生物醫(yī)藥等領域的設施達到全球領先水平。校方數(shù)據(jù)顯示，已有逾300名受影響學生在首日提交申請，主要來自計算機科學、金融工程及環(huán)境科學等學科。

　　地緣學術格局的重構信號

　　此次事件或引發(fā)連鎖反應。除港科大外，新加坡國立大學、東京大學等亞洲名校亦啟動緊急招生通道，形成“學術人才遷徙潮”。教育專家指出，這標志著全球高等教育重心加速向亞太地區(qū)傾斜，而美國單邊政策正削弱其學術吸引力。

　　爭議中的制度韌性考驗

　　盡管港科大的方案廣受贊譽，亦有聲音質疑其學術標準是否會因“無條件錄取”而妥協(xié)。校方回應稱，錄取程序雖簡化，但將通過入學后的動態(tài)評估確保培養(yǎng)質量。歷史數(shù)據(jù)顯示，港科大畢業(yè)生就業(yè)競爭力連續(xù)五年居全球前20，其“嚴進嚴出”的傳統(tǒng)未因擴招改變。

　　全球教育合作的新范式

　　這場風波暴露出國際學術交流的脆弱性，也催生新型合作模式。由學生發(fā)起的“學術無國界”組織正在籌建跨國學分互認體系，而港科大表示愿牽頭建立危機應對聯(lián)盟，為突發(fā)政策風險下的學術連續(xù)性提供制度保障。這場由政治引發(fā)的學術危機，或許正推動更具韌性的全球教育生態(tài)誕生。