2023年8月6日,由中國高等教育學(xué)會(huì)廣告教育專業(yè)委員會(huì)指導(dǎo),中國傳媒大學(xué)、全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽組委會(huì)主辦,大廣賽文化傳播(北京)有限公司、中國傳媒大學(xué)廣告學(xué)院承辦的中國大學(xué)生好創(chuàng)意第15屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽(以下簡稱“大廣賽”)全國總評(píng)審在中國傳媒大學(xué)圓滿落幕。

　　本屆大廣賽全國總評(píng)審實(shí)行線上線下結(jié)合評(píng)審機(jī)制,邀請(qǐng)學(xué)界、業(yè)界、企業(yè)等多領(lǐng)域共計(jì)134位資深專家及行業(yè)精英,共同組成復(fù)合型評(píng)審團(tuán)及監(jiān)審組,從理論基礎(chǔ)、專業(yè)實(shí)踐、行業(yè)市場和命題企業(yè)視角等多層面評(píng)判了大學(xué)生的作品。評(píng)委們以權(quán)威性、前瞻性的標(biāo)準(zhǔn),以客觀、公平、公眾、公開為原則,用專業(yè)的眼光鑒賞。積極探索“賽事育人”的長效機(jī)制,探究符合市場需求的復(fù)合型廣告人才培養(yǎng)模式,回饋教學(xué),提升學(xué)科競賽的效果轉(zhuǎn)化。

　　一、對(duì)總評(píng)審希望與要求

　　大廣賽全國總評(píng)審前后分兩個(gè)階段,第一階段為學(xué)界專家評(píng)委與企業(yè)評(píng)委進(jìn)行初評(píng),第二階段由業(yè)界專家評(píng)委進(jìn)行終評(píng)。在兩個(gè)階段開評(píng)前都分別舉行了線上預(yù)備會(huì)、復(fù)評(píng)線下說明會(huì)和評(píng)審總結(jié)會(huì)。

　　1.線上兩個(gè)階段評(píng)審預(yù)備會(huì)

　　中國高等教育學(xué)會(huì)廣告教育專業(yè)委員會(huì)理事長、全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽組委會(huì)副主任丁俊杰教授在會(huì)議上講述了大廣賽是一個(gè)高水平的、高質(zhì)量的賽事,與其他類別的賽事相比,具有更高的質(zhì)量和水平。盡管廣告行業(yè)面臨巨大挑戰(zhàn),但大廣賽仍然如日中天,大廣賽的意義已經(jīng)超越了賽事本身,而是對(duì)教學(xué)和教育帶來了啟發(fā)和思考。同時(shí),希望在明年的大廣賽中,參賽團(tuán)隊(duì)能夠思考如何與時(shí)俱進(jìn)、保持先進(jìn)性和作品的質(zhì)量提高。

中國高等教育學(xué)會(huì)廣告教育專業(yè)委員會(huì)理事長、

全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽組委會(huì)副主任丁俊杰教授

　　2.線下兩個(gè)階段評(píng)審預(yù)備會(huì)中國傳媒大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)到會(huì)致辭

　　第一階段中國高等教育學(xué)會(huì)廣告教育專業(yè)委員會(huì)副理事長、全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽組委會(huì)主任、中國傳媒大學(xué)校長張樹庭教授致辭。他首先代表中國傳媒大學(xué)對(duì)從全國各地來參與大廣賽總評(píng)審的評(píng)委嘉賓們表示由衷的歡迎。他表示:大廣賽作為一項(xiàng)全國性的大學(xué)生學(xué)科競賽,協(xié)同高校、企業(yè)、行業(yè)培養(yǎng)了一茬又一茬的廣告專業(yè)人才,作為廣告專業(yè)出身的學(xué)生深表感恩與感謝。張校長衷心祝愿大廣賽越辦越好,充分利用教企合作的共贏方法,助推廣告藝術(shù)類相關(guān)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)改革。

中國傳媒大學(xué)校長張樹庭教授

　　第二階段預(yù)備會(huì)中國傳媒大學(xué)李新軍副校長致辭:大廣賽搭建了以強(qiáng)教興才為己任,以賽促練、以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改、以賽促研、以賽立德的教改平臺(tái)。在全國已經(jīng)形成了很大的社會(huì)影響力。中國傳媒大學(xué)作為大廣賽的舉辦單位之一,一直是大廣賽的積極組織者。在即將開啟的第二階段評(píng)審中。也希望各位評(píng)審專家繼續(xù)遵循促進(jìn)教改,啟迪智慧,強(qiáng)化能力,提高素質(zhì),立德樹人的競賽宗旨。認(rèn)真履職,從專業(yè)角度評(píng)選出優(yōu)秀的作品。大廣賽是高校人才培養(yǎng)與企業(yè)聯(lián)系的重要紐帶,也是高校產(chǎn)學(xué)研融合的友誼平臺(tái)。中國傳媒大學(xué)將與大廣賽組委會(huì)、各行業(yè)企業(yè)、各高校深化合作,共同探索創(chuàng)新型專業(yè)人才培養(yǎng)的新機(jī)制新模式,打造學(xué)科競賽,推動(dòng)高校教學(xué)改革的新范式,共同推動(dòng)中國廣告、藝術(shù)設(shè)計(jì)等相關(guān)專業(yè)教育的高質(zhì)量發(fā)展。

中國傳媒大學(xué)副校長李新軍教授

　　中國高等教育學(xué)會(huì)廣告教育專業(yè)委員會(huì)顧問、大廣賽組委會(huì)副主任、秘書長,大廣賽評(píng)審委員會(huì)監(jiān)審劉瑞武教授進(jìn)行全國總評(píng)審說明。她介紹了第15屆大廣賽概況、評(píng)審委員會(huì)組織機(jī)構(gòu),強(qiáng)調(diào)了本屆大廣賽的評(píng)審任務(wù)及要求,指出評(píng)委應(yīng)注意評(píng)審過程中要根據(jù)命題訴求全面審視作品,嚴(yán)格執(zhí)行評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),以水平、實(shí)力、質(zhì)量為依據(jù),評(píng)選出符合命題企業(yè)要求有創(chuàng)意的優(yōu)秀作品。

大廣賽組委會(huì)秘書長劉瑞武教授

　　兩階段的評(píng)審主席喬均教授、倪寧教授、金定海教授、江紹雄創(chuàng)意總監(jiān)帶領(lǐng)評(píng)委們宣讀評(píng)委承諾,并在承諾書上簽字,還就評(píng)審中應(yīng)注意把握的問題分享了經(jīng)驗(yàn)。

第一階段評(píng)委合影

第二階段評(píng)委合影

　　二、評(píng)審數(shù)據(jù)

　　本屆大廣賽首席合作品牌聯(lián)通沃派、聯(lián)通5Gⁿ、聯(lián)合協(xié)辦單位朗圣藥業(yè)、命題:即時(shí)設(shè)計(jì)、Canva可畫、娃哈哈、100年潤發(fā)、雕牌、XPPen、HBN、泡泡瑪特x大廣賽、愛華仕箱包、云南白藥口腔健康、小葵花兒童藥、葵花胃康靈、豐惠鎮(zhèn)、公益命題。賽事助力17個(gè)命題企業(yè)深耕校園陣地,拉近與年輕人的距離;設(shè)計(jì)作品也成為品牌方認(rèn)識(shí)、理解和吸引Z世代的重要窗口。本次第15屆大廣賽全國總評(píng)審活動(dòng)由學(xué)界、業(yè)界、企業(yè)等多領(lǐng)域組成資深評(píng)委,是一次對(duì)全國高校學(xué)生參賽作品的檢閱,是對(duì)課程教育改革與教學(xué)成果的一次驗(yàn)收,是對(duì)一批廣告學(xué)子綜合能力的評(píng)估,是一場品牌方競賽征集創(chuàng)意的收獲,也是全國范圍內(nèi)一次教學(xué)水平的經(jīng)驗(yàn)交流。

　　本屆大廣賽共收到來自全國29個(gè)賽區(qū)1857所高校報(bào)送的932848組參賽作品,參賽師生高達(dá)1866861人次。經(jīng)過學(xué)校初評(píng)、賽區(qū)評(píng)選,參評(píng)前初篩,最終46552組作品參評(píng),7189組作品獲得全國獎(jiǎng)。

　　三、大廣賽這一學(xué)科競賽的意義

　　我們黨和國家一直重視人才培養(yǎng),習(xí)總書記在黨的二十大報(bào)告指出“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”。我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)始終把教育、科技、人才事業(yè)置于極為重要的戰(zhàn)略地位,堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力,深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。青年才俊的培養(yǎng)主要來自于高校,高校人才的養(yǎng)成需要方方面面的支持,協(xié)同育人,全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽就是搭建了這樣一個(gè)以創(chuàng)意為核心概念,高校、企業(yè)、行業(yè)多方協(xié)同培養(yǎng)人才的育人平臺(tái)。

　　國家需要人才、企業(yè)需要人才、行業(yè)需要人才,各行各業(yè)都需要人才。大廣賽搭的這個(gè)橋,讓企業(yè)走進(jìn)校園,為大學(xué)生真題真做命題,這是企業(yè)文化與校園文化的碰撞,企業(yè)從中收獲了創(chuàng)意作品和啟發(fā),感悟了青春對(duì)品牌的熱忱,將品牌深度植入大學(xué)生的心中,同時(shí)也能收獲對(duì)人才的渴求,同時(shí)使學(xué)生得到了鍛煉,提高了實(shí)踐動(dòng)手能力,提高了綜合素質(zhì),教師提高了專業(yè)教學(xué)水平。為推動(dòng)了實(shí)踐教學(xué)良性發(fā)展提供了參考,為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才發(fā)揮了重要作用。成就了實(shí)踐教學(xué)與企業(yè)需求銜接的完美組合。