2003年的夏天，我正式成為在澳中國留學(xué)生中的一員。7年的留學(xué)生活對于我來說，是最最寶貴的回憶。我想與大家共同分享我在澳洲留學(xué)時的所見、所聞、所感。   

　　澳洲的校園，感覺很輕松，完全沒有中國校園的嚴肅、拘謹和緊張的氣氛。澳洲的教育體制跟國內(nèi)教育也有很大差異。

　　首先是講課方式。在國外，老師講課的形式都很靈活、生動，因為他們很多人都有著豐富的工作經(jīng)驗和社會閱歷。比如，我所學(xué)的會計專業(yè)的很多老師都是在各大會計師事務(wù)所以及銀行從事過多年工作的，所以他們講課基本上不怎么按照課本來，而是結(jié)合實際講更多的案例。這種講授方式擴寬了學(xué)生的思路。而且氛圍很輕松，學(xué)生和老師的互動性很強。

　　其次是考核方式。在澳洲，平時的作業(yè)是非常重要的，它在最后的總成績里占很大的比重。作業(yè)形式主要包括獨立完成的作業(yè)、以小組形式完成的作業(yè)以及以講演形式完成的作業(yè)。我認為其中最需要引起重視的一點是，參考文獻的引用不當問題，如果你的論文里直接或間接引用了任何理論或某人的看法，必須在文章的正文和末尾分別標明出處，否則會被視為剽竊。老師在閱讀你的論文前，會用他們特有的軟件掃描，一旦你有摘抄卻未標明出處的，很快就會被找到。如果掃描到的記錄超過全文的1/10，會直接影響到你參加期末考試的資格。我身邊就發(fā)生過中國朋友因此而付費重修的例子。(張敏)