
各地暑期培訓(xùn)很火爆
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暑期即將結(jié)束,開學(xué)就升初三的學(xué)生小袁卻感覺“好像沒放過假”,整個暑假,他都是在各類校外補習(xí)班中度過的。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),盡管教育部門三令五申,暑期補習(xí)班仍然屢禁不止,校內(nèi)禁辦、校外惡補,而在職有名教師更成為校外暑期補習(xí)班招徠家長的“王牌”。
在火熱的暑假補課市場中,某名校高中老師干脆租了間教室公開“攬客”,夫妻攜手開暑期補習(xí)班。記者在現(xiàn)場看到,教室里坐得滿滿當當,而據(jù)計算,老師夫婦一個暑假的補課收入竟超過25萬元!
高中老師:暑假在校外租教室開“夫妻補課店”
經(jīng)學(xué)生牽線,記者來到某高中王老師在上海某高校租賃的教室探訪。這間補課教室大約能容納50個學(xué)生,走廊里都擺滿了座位。上課時間未到,教室走廊里已經(jīng)有40多個學(xué)生等候著。門口等待的家長說,如果碰上考前“旺季”,走廊里的加座也會坐滿學(xué)生。教室里的每個縫隙都會被塞得滿滿當當。
聲名在外的王老師受到不少學(xué)生的追捧:每年參加高考出題和閱卷,他的學(xué)生有人得過奧數(shù)競賽一等獎,還有很多考上了清華北大……與此同時,王老師熱心暑假補課,從周一到周六每天都有“場次”,并且課程規(guī)劃從暑假到高考結(jié)束,假期之后補課時間移至周五晚上和周六,服務(wù)可謂“一條龍”:“補課就是為了考大學(xué),光補一個暑假有什么意思?”
每逢周二、周四和周六,王老師的課堂就成“捆綁銷售”。當記者向他表示自己想上周二上午的課時,王老師當即推薦了10點檔的英文課。王老師在早上8點檔教數(shù)學(xué),接下來10點的“黃金檔”交給了他的妻子——同一個學(xué)校的高中英文教師。
記者在現(xiàn)場了解到,學(xué)生來自四面八方,有王老師自己學(xué)校的“老主顧”,也有高考失利復(fù)讀的“回頭客”,還有通過其他老師引見的“關(guān)系戶”。在這些學(xué)生眼里,王老師的課保質(zhì)保量。比如答應(yīng)上兩個小時,課間十分鐘的休息,也會一分不差地補給學(xué)生,這讓學(xué)生和家長感到十分放心。
記者算賬:老師一個暑期補課收入超25萬元
對于暑期補課,王老師明碼標價:一堂課兩個小時,90元,10次一付。學(xué)生暫時沒帶錢,還可以“賒賬”,但誰交過、誰沒交,王老師都一一登記在冊。
在采訪中,王老師向記者明確表示:夫妻兩人暑假里一周要上9堂課,其中王老師上6堂課,妻子包辦3堂課。記者看到,在王老師學(xué)生的博客里,學(xué)生們暗暗替王老師夫婦算過賬:以一周9堂課、每堂課30個學(xué)生計算,暑期一周的收入即達到24300元,暑假一個月(按4周計算)收入97200元,一個暑假(2個月按8周計算)的收入就是194400元。
這樣的巨額收入,學(xué)生們在博客中一算,不免都嚇了一跳,還有網(wǎng)友跟帖揣測老師有多少套房產(chǎn)。
然而記者在現(xiàn)場看到,每堂課30個學(xué)生純屬“保守估計”。在記者所在的那堂課上,就有40位學(xué)生,F(xiàn)場學(xué)生表示,一般每堂課的人數(shù)會在40個左右浮動,但多的時候會超過50個。如此算來,一個暑假的補課收入按每堂課40個學(xué)生計算,至少將達到259200元。
家長心態(tài):一年砸下2萬元“補課預(yù)算”,值!
對于不菲的收費,學(xué)生家長又是怎樣看待的呢?
在教室外等待孩子下課的陳先生對王老師的補課班早有耳聞。王老師“出題老師”、“清華北大”的光環(huán)也讓家長心甘情愿地掏錢。陳先生說,自己準備在王老師的補課班上砸2萬元。
一年2萬元的“補課預(yù)算”,對一個工薪家庭來說是一筆巨款。而陳先生卻說自己“想得很開”:“用2萬元錢買兩分也是很合算的,畢竟高考差兩分怎么辦呢?這個錢花得心安。”
“準高三”學(xué)生小周每天奔波于各處暑假補課“場子”,而為了上王老師的一節(jié)補習(xí)課,小周需要在酷暑中橫穿整個上海。“老師說:苦不苦,想想紅軍二萬五。我可是真的在長征。”小周無奈地說。
另有家長表示,現(xiàn)在補課的“行情價”都在一節(jié)課百元左右,有的收費高達200元甚至更多。王老師的90元已經(jīng)可以看做是“折扣價”了。而且,對高三學(xué)生的家長而言,能讓孩子近距離接觸名師,已經(jīng)是慶幸不已,怎敢討價還價?
