12中為了保證升學率，居然強行勒令一個九年義務教育都沒有完成的初三學生轉學！”日前，成都全搜索“公民有話說”板塊上出現(xiàn)了一個帖子，在帖子中，網(wǎng)友“阿冒”稱，自己讀初三的兒子成績很不理想，老師為了保證學校升學率，居然強迫孩子轉學。昨日上午，記者聯(lián)系到了發(fā)帖者楊先生和孩子木易(化名)的班主任，結果雙方各執(zhí)一詞。

　　家長：

　　變相施壓 老師讓孩子轉學

　　昨日上午，記者幾經(jīng)周折聯(lián)系上楊先生。據(jù)他介紹，兒子原來性格活潑開朗，自從上了中學半年之后就開始變得少言寡語了。“就因為成績太差了，壓力太大。”楊先生說，后來請了家教，但孩子的成績還是沒有明顯提高，今年9月，初三第一學年開學進行的考試中，四門功課加起來總共考了150分，其中數(shù)學成績只考了9分。眼看就要中考了，老師三天兩頭找家長到學校談話，讓孩子轉校。“這個完全是變相施壓。”楊先生說，“今年初二期末考試前，班主任袁老師讓我們到學校，并給了兩個職業(yè)技術學校的宣傳資料讓我們選擇，還要我們寫個申請幫助我們轉學，我們沒有寫申請，宣傳材料又被班主任收回去了。”

　　“寫了不就成我們自愿轉校了？”楊先生說，孩子現(xiàn)在一回家什么話都不說，“我們做家長的很擔心��！”

　　班主任：

　　提出意見 為減輕孩子壓力

　　緊接著，記者聯(lián)系到了袁老師。袁老師告訴記者，學校絕沒有逼迫哪個學生轉學到職業(yè)技術學校，之前已經(jīng)轉校的學生都是自愿轉學的。

　　袁老師說，現(xiàn)在是初三了，對于老師來說既要抓中考又要抓升學，精力本來就很有限，沒有能力完全把精力投在差生身上，“木易成績不好，現(xiàn)在我們英語和語文經(jīng)常都要默寫，但是該背的東西他都記不住，孩子的壓力也很大。我們只得把家長叫到學校跟老師一起來想辦法，督促孩子學習。但是，在初二期末考試中，他的數(shù)學A卷考了零分，B卷考了幾分，憑這樣的成績，他很難考過中考，并成功取得畢業(yè)證。”

　　“作為老師，我只是根據(jù)學生的情況，向家長提出了一些意見。”袁老師表示，目前木易的情況要么重新讀一年初二把基礎打牢固點，要么讀職業(yè)技術學校，在那里壓力相對會小一些，對孩子的身心健康也有好處，但是這些都要由孩子和家長來決定。

　　學生：

　　老請家長 我抬不起頭

　　“我原來是倒數(shù)第四名，現(xiàn)在變成了倒數(shù)第一名，不是因為成績退步了，而是因為最后三名同學全都轉校了！”對于此事，木易表示，平時老師沒有明顯地強制成績差的同學退學，“她(班主任)三天兩頭請家長到學校，我在同學面前根本抬不起頭，壓力好大！”

　　經(jīng)木易介紹，記者聯(lián)系上轉校學生楊飛(化名)，他告訴記者，自己現(xiàn)在就讀于成都現(xiàn)代職業(yè)技術學校，原來也是12中的學生，“我初二下學期就已經(jīng)轉校了，初二上學期班主任就請我爸媽去學校談轉校的事情，現(xiàn)在轉了反而輕松，免得學校天天施壓。”楊飛說。

　　教育部門

　　將對此事進行調查

　　昨日下午，記者采訪了成都市教育局相關部門負責人。該負責人說，對于木易遇到的這種情況，市教育局相關部門將進行調查后，再根據(jù)相關規(guī)定進行處理。記者 張照華 攝影 張磊