謝作詩(shī) 浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院教授，遼寧大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師
7月18日至24日，在芝加哥大學(xué)參加科斯基金會(huì)舉辦的一個(gè)工作會(huì)議，有幸聆聽(tīng)了福格爾的學(xué)術(shù)報(bào)告。見(jiàn)到福格爾，自然要想起老人家關(guān)于美國(guó)奴隸制的研究。這個(gè)研究，既給他帶來(lái)了巨大的學(xué)術(shù)榮譽(yù)，也使他飽受一些人的非議。他的研究表明：美國(guó)奴隸并非人們想象的那樣生活凄慘；奴隸制在當(dāng)時(shí)是一種有效率的制度安排，奴隸當(dāng)時(shí)生活并不差，奴隸們并不支持廢除奴隸制。這動(dòng)了某些人的奶酪，盡管這奶酪只是想當(dāng)然的價(jià)值判斷和感情好惡。
我不能理解的是，為什么那么多人寧愿相信想當(dāng)然，也不愿意相信科學(xué)的事實(shí)分析呢？
我的老家在四川農(nóng)村。包產(chǎn)到戶(hù)后，家里是要養(yǎng)牛的。天熱了，是不能讓它干活的,要讓它臥水去——應(yīng)該說(shuō)，并不僅僅是出于天熱人自己不能干活的考慮吧；生病了，要給他找醫(yī)生——當(dāng)然不是什么病都給它找醫(yī)生的，但人自己生了病也不都找醫(yī)生呀；過(guò)年的時(shí)候，人吃好的，忘不了也讓牛也吃一點(diǎn)好的，要給它吃一頓配了糧食的飼料�？傊�，我看不到我家有虐待牛的情況，也看不到他家有虐待牛的情況。中國(guó)的農(nóng)歷新年，不僅僅是人過(guò)新年，雞、狗、豬、牛都是安排了過(guò)年的�？梢�(jiàn)，老祖宗也是善待牛的,雞、狗、豬、牛都被善待。
也有不善待牛的情況發(fā)生。包產(chǎn)到戶(hù)前大集體生產(chǎn)的時(shí)候，牛歸生產(chǎn)隊(duì)集體所有，但要分到各家各戶(hù)去飼養(yǎng)。小時(shí)候，幫家里放牛就是一項(xiàng)重要的工作。在選擇放牛地點(diǎn)的時(shí)候,我們一群孩子總是選擇離莊稼地遠(yuǎn)的山頂，盡管那里的草長(zhǎng)得遠(yuǎn)不如離莊稼地近的山下好，但這樣做可以不必時(shí)時(shí)提防牛偷吃糧食而可以集中時(shí)間玩游戲。我們要知道，不善待�？刹皇且�?yàn)榕Ｊ桥`的緣故；而且不善待牛的后果并不僅僅是牛餓肚子，人自己也是要餓肚子的。
是的，養(yǎng)頭牲口我們也是要善待的，更何況是人，雖然是作為奴隸的人。
不要以為，考古發(fā)現(xiàn)奴隸制下有奴隸陪葬，奴隸們受到那么慘無(wú)人道的對(duì)待，難道他們平日里不更是生活在水深火熱之中嗎？但在我看來(lái)，奴隸主讓其殉葬的那個(gè)女人，可能正是他平日最寵愛(ài)的女人呢！奴隸主要帶走的那些仆人，原則上是他平日滿(mǎn)意的人、喜歡的人。讓其殉葬與平日里得到善待和喜歡并不矛盾。也不要以為，確有奴隸主虐待奴隸的現(xiàn)象發(fā)生，就認(rèn)為所有奴隸都受到奴隸主的虐待。我們并不可以簡(jiǎn)單地根據(jù)個(gè)別得到一般。
中國(guó)人歷來(lái)有道德訴求的傳統(tǒng)，卻沒(méi)有事實(shí)分析的習(xí)慣。近讀西周歷史，認(rèn)為周人戰(zhàn)勝商人，商貴族因?yàn)楸徽鞣䥺适Я苏蔚匚缓屯恋厮袡?quán)而被迫去從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。但是商貴族擁有的并不是關(guān)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，而是軍事技術(shù)等其它方面的知識(shí)和技能。在那個(gè)人力資本十分稀缺的時(shí)代，從事非農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的商貴族怎么可能僅僅因?yàn)樯⑹Я苏蔚匚缓屯恋厮袡?quán)就得被迫改行從事農(nóng)業(yè)勞動(dòng)呢？電視劇《亮劍》有個(gè)細(xì)節(jié)，國(guó)民黨三十七師師長(zhǎng)戰(zhàn)敗被李云龍俘虜，不期反過(guò)來(lái)成為李云龍?jiān)诟呒?jí)軍官學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)的教官。這是一個(gè)符合邏輯的真實(shí)存在。邏輯上，周朝的農(nóng)民是那些在商朝本來(lái)就從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人；邏輯上，新中國(guó)的農(nóng)民是那些在國(guó)民黨統(tǒng)治時(shí)期本來(lái)就種地的人。歷來(lái)不相信，通過(guò)一場(chǎng)革命就可以改變大多數(shù)人的命運(yùn)；歷來(lái)不相信，通過(guò)一紙法律法規(guī)就可以提高交易一方的交易收益。
經(jīng)濟(jì)人是不會(huì)不善待稀缺資產(chǎn)的。我們看到的拖欠農(nóng)民工工資、農(nóng)民工工資待遇低的問(wèn)題，其實(shí)是農(nóng)民工不稀缺的問(wèn)題。解決之法，在于發(fā)展經(jīng)濟(jì)，創(chuàng)造就業(yè)，增加勞動(dòng)的稀缺性。當(dāng)然也是農(nóng)民工人力資本含量不高的問(wèn)題。解決之法，在于強(qiáng)化教育，增加農(nóng)民工人力資辦含量。而最有效的增加農(nóng)民工人力資本含量的辦法還是增加就業(yè)，給他們一個(gè)干中學(xué)的機(jī)會(huì)。
