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王廣斌:MBA培養(yǎng)更應(yīng)注重知行合一

來源:MBA中國網(wǎng) 時(shí)間:2010-10-23 09:38:25
2010年10月17日,中國MBA教育20年論壇在北京舉行,來自國內(nèi)商學(xué)院院長、知名企業(yè)家以及20余家高端主流媒體參加了本次論壇。論壇圍繞“MBA教育20年--回首、思變、展望”為主題展開,各位嘉賓分別就MBA教育20年發(fā)展中的“市場化”、“國際化”等關(guān)鍵詞進(jìn)行了解讀并對近兩年的MBA改革潮進(jìn)行了熱烈的討論,最后對中國MBA教育下個(gè)20年的發(fā)展提出了希望和要求。


  各位嘉賓在論壇中就國內(nèi)MBA教育20年發(fā)展分別作了精彩的主題發(fā)言,以下為同濟(jì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院副院長王廣斌教授發(fā)言實(shí)錄:

 

同濟(jì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院副院長王廣斌教授
同濟(jì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院副院長王廣斌教授
 

  首先非常高興能夠參加這樣一個(gè)對商科教育20周年的回想、反思、展望,這樣一個(gè)活動(dòng)我覺得是對整個(gè)MBA教育是非常有意義的。大家聽到最多的一個(gè)詞是國際化,我想借這個(gè)機(jī)會(huì)給大家介紹一下同濟(jì)大學(xué)MBA的國際化、思考、實(shí)踐和未來的設(shè)想。


  同濟(jì)大學(xué)的MBA可以說是走得比較早,1978年以后同濟(jì)大學(xué)變成一個(gè)最早教育部審批,對歐洲開放教育的一個(gè)學(xué)校。到目前為止,我們的經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院在國際上已經(jīng)有56個(gè)合作伙伴,每年我們的本科生、研究生和MBA學(xué)生、派往國外學(xué)生和歐洲派到我們這里的學(xué)生,每年是300多人。在整個(gè)管理學(xué)院當(dāng)中,我們交流的時(shí)間也是比較多的。


  在這么多、這么早的時(shí)間當(dāng)中,我們也引起了很多思考,尤其是在MBA商科的教育當(dāng)中。我們最早期的國際交往當(dāng)中,可以說是很想走出去,要看看這個(gè)世界怎么樣。1978年文革剛剛結(jié)束以后,我們送出了我們最早的一批德國的留學(xué)生,我們也想方設(shè)法把德國的學(xué)生引進(jìn)來。我們和歐洲的合作伙伴有56個(gè),每年都會(huì)有一半的學(xué)校派學(xué)生到我們同濟(jì)大學(xué)來。


  我們和法國簽訂的協(xié)議是我們送去的學(xué)生和他們派來的學(xué)生是同等的數(shù)量,互相不收學(xué)費(fèi)。但是回過頭來我們仔細(xì)梳理這50幾個(gè)學(xué)校的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)了很多問題。因?yàn)樽钤缡俏覀兿胱叱鰢T、想了解外面的世界。但后來我們最近這五、六年我們逐漸發(fā)展和明確的,合作伙伴的選擇、國際化之路不是為了國際化而國際化,不是說有一個(gè)藍(lán)眼睛的人到了這個(gè)學(xué)校講了一些課、有一些外國學(xué)生就是國際化。


  我們的國際化是要適應(yīng)我們國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的,我們經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院發(fā)展的三個(gè)大的平臺(tái)是項(xiàng)目管理、工程管理、服務(wù)科學(xué)與經(jīng)濟(jì)以及城市建設(shè)與管理。我們學(xué)院投入資金在三個(gè)學(xué)術(shù)平臺(tái)上發(fā)展,這個(gè)時(shí)候在圍繞整個(gè)學(xué)院發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的基礎(chǔ)下去選擇合作伙伴。我們要找這個(gè)領(lǐng)域當(dāng)中,不是說有一個(gè)外國人來我們就接受,我們現(xiàn)在更多的去選擇我們的合作伙伴。只有在這樣一個(gè)發(fā)展的學(xué)術(shù)平臺(tái)上,有最強(qiáng)的一些學(xué)科我們才想和他成為合作伙伴。


  但是這條路并不容易,在過去的三、五年當(dāng)中我們拒絕了過去我們的老的合作伙伴,我們不再去發(fā)展;我們更想去開拓我們所需要的國際合作伙伴。我們和曼徹斯特商學(xué)院成為共同的雙學(xué)位的MBA教育,他們專門給英國的英孚石油開設(shè)MBA教育。


  在經(jīng)濟(jì)與金融方面,我們知道經(jīng)濟(jì)與金融現(xiàn)在最強(qiáng)的還是在美國,而美國這些方面一直是我們努力打開窗口、尋找最好伙伴的對象。這樣合作伙伴的選擇就能夠很好的服務(wù)我們經(jīng)濟(jì)和金融的發(fā)展。而我們在選擇對象的過程當(dāng)中,有一些學(xué)術(shù)交流的課程之外,還有一個(gè)就是要真心實(shí)意的能夠認(rèn)可我們的價(jià)值觀,要找我們的知音,要有共同的目標(biāo),簡單地說就是跟我們有緣分的人。像曼徹斯特商學(xué)院就和我們的價(jià)值觀,對中國的感情,對中國的發(fā)展,他們愿意把他們的支持奉獻(xiàn)給我們,這樣的合作伙伴是非常有意義的。


  這是我們在整個(gè)過程當(dāng)中回顧國際化發(fā)展的第二個(gè)階段,最早我們是想敞開國門,想看看外面;第二個(gè)階段就是我們要選擇適合我們自己,為我們自己發(fā)展、戰(zhàn)略目標(biāo)能夠有作用,能夠真正為我們的MBA教育,對我們的學(xué)生能夠有很好價(jià)值的這樣一些學(xué)院。


  利用這個(gè)機(jī)會(huì),我還想介紹一下同濟(jì)大學(xué)在整個(gè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院當(dāng)中,除了國際化之路之外,在商學(xué)院教育當(dāng)中有一個(gè)非常大的思考,就是我們非常強(qiáng)調(diào)行和知的結(jié)合。一直認(rèn)為,管理學(xué)的發(fā)展當(dāng)中可以說是一個(gè)很多注重實(shí)踐的學(xué)科。在這個(gè)過程當(dāng)中,不單純是傳播一些知識(shí)的過程,在整個(gè)的學(xué)科教育當(dāng)中,我們是特別強(qiáng)化了一些跟實(shí)踐的結(jié)合,這跟同濟(jì)大學(xué)的整個(gè)學(xué)風(fēng)也是緊密相關(guān)的。


  同濟(jì)大學(xué)過去一直是注重動(dòng)手能力和實(shí)踐能力的,我們對社會(huì)的奉獻(xiàn)也是最多的,像現(xiàn)在馬上要結(jié)束的上海世博會(huì),同濟(jì)大學(xué)是在過去幾年當(dāng)中對世博會(huì)奉獻(xiàn)最大的一個(gè)學(xué)校,我們在這里頭有200多項(xiàng)的研究,整個(gè)項(xiàng)目的總體管理以及運(yùn)營過程的管理,都是由同濟(jì)大學(xué)的教授來提供的。我們的學(xué)生也更多的照著這樣的一個(gè)行和知的目標(biāo)來發(fā)展。


  這樣的學(xué)生既具備MBA管理的通才教育、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)又具備經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)的知識(shí)和實(shí)踐能力。因?yàn)檫@些老師,這樣一個(gè)項(xiàng)目也可以說是非常契合了上海大量金融人才的需求。到目前為止,我們這個(gè)項(xiàng)目上還有一個(gè)就是我們和凱斯特的合作,到這個(gè)學(xué)校申請MBA教育的每年大概有1500多人!≌麄(gè)合作過程當(dāng)中,雙方的理念、對這個(gè)事情的重視程度都非常非常一致,這也是我們合作伙伴當(dāng)中的一個(gè)非常重要的一點(diǎn)。我們這樣的一條路可以說是注重的同濟(jì)大學(xué)的國際化和注重實(shí)踐這兩個(gè)特點(diǎn)一個(gè)非常結(jié)合的契合點(diǎn)。


  同濟(jì)大學(xué)的整個(gè)MBA教育當(dāng)中提出了要有一個(gè)遠(yuǎn)景目標(biāo),是具有國際視野的,能夠解決中國實(shí)踐的。我們最好落腳的四個(gè)字是“業(yè)界精英”,我們希望這些業(yè)界精英是一個(gè)國家和社會(huì)的脊梁,我們國家是需要一些頭腦的、一些思想家,但我們國家更需要一些社會(huì)的脊梁,擁有一些動(dòng)手能力、實(shí)踐能力很強(qiáng)的人才。


  我想借這個(gè)機(jī)會(huì)介紹同濟(jì)大學(xué)的背后說一句總結(jié)的話,也可以說是同濟(jì)大學(xué)對國際化的認(rèn)識(shí),希望國際化可以走出一個(gè)結(jié)合我們中國實(shí)踐,結(jié)合我們自己的需求,能夠解決中國問題這樣一個(gè)國際化之路。我不贊成國際化一定要不做這些認(rèn)證,或者是封閉起來中國自己去做這些;但我反對單純的為國際化而國際化,單純的為了找一個(gè)藍(lán)眼睛的國際合作伙伴,就放棄了自己本來的目標(biāo)。

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