2025年7月13日，大連工業(yè)大學發(fā)布《關(guān)于擬給予李某某同學開除學籍處分的公告》，稱該校學生李某某因2024年12月16日的不當行為造成惡劣影響，依據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》第三十條第六款及《大連工業(yè)大學學生違紀處分規(guī)定》第十九條第六款，擬給予開除學籍處分。公告顯示，學校已于2025年4月15日至24日通過多種方式送達《違紀擬處分告知書》，并啟動公告送達程序，要求李某某在9月7日前提出異議。

　　事件源于烏克蘭退役電競選手Zeus在粉絲群曝光與李某某的私密視頻，引發(fā)輿論關(guān)注。據(jù)媒體報道，李某某在2024年12月與Zeus發(fā)生關(guān)系后，視頻被上傳至網(wǎng)絡(luò)，內(nèi)容涉及不當行為及侮辱性詞匯，導致其個人形象及中國女性群體形象受損。學校認為該行為“有損國格和校譽”，但律師指出，校方公開學生全名并傳播其隱私信息，涉嫌行政違法和民事侵權(quán)。

　　針對校規(guī)的適用性，部分法律專家質(zhì)疑《大連工業(yè)大學學生違紀處分規(guī)定》第十九條第六款是否合理。該條款規(guī)定“與外國人不正當交往，有損國格、校譽的，視情節(jié)給予記過及以上處分”，但開除學籍的頂格處分是否符合“視情節(jié)”原則仍存爭議。此外，校方在公告中未明確說明“不當行為”的具體界定，也引發(fā)對程序公正性的討論。

　　值得注意的是，校方在公告中強調(diào)“保護隱私”，但實際操作中卻通過公開學生姓名、照片等信息進行公告送達，與“保護隱私”形成矛盾。對此，有律師指出，學校在處理此類事件時應(yīng)嚴格遵循《民法典》關(guān)于人格權(quán)保護的規(guī)定，避免過度公開學生隱私。

　　李某某的前男友及Zeus的配偶權(quán)也被提及，部分網(wǎng)友認為其行為侵犯了他人合法權(quán)益。然而，也有觀點認為，學校作為教育機構(gòu)，有權(quán)依據(jù)校規(guī)對違紀學生進行處分，但需在程序和實體上兼顧公平與透明。

　　事件引發(fā)社會對高校紀律處分權(quán)與學生隱私權(quán)的廣泛討論。一方面，支持校方者認為，此類行為可能損害學校聲譽，需以儆效尤;另一方面，反對者則強調(diào)應(yīng)尊重學生人格尊嚴，避免“以暴制暴”的處理方式。

　　目前，李某某可通過書面或口頭形式在9月7日前提出申辯，校方將依法依規(guī)處理。此案也促使公眾反思：在數(shù)字時代，如何平衡校規(guī)執(zhí)行與學生權(quán)益保護?高校在處理涉及隱私的事件時，是否應(yīng)更注重程序正義與人文關(guān)懷?