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腦癱男童能背圓周率小數(shù)點后615位數(shù)(圖)

來源:錢江晚報 時間:2010-07-26 20:31:38

  

腦癱男童能背圓周率小數(shù)點后615位數(shù)(圖)

 

  9歲腦癱兒卻是記憶神童 盛偉 攝

  雖然他是個兼有自閉癥的腦癱兒,卻擁有驚人的記憶力

  衢州小“雨人”倒背圓周率六百位

  本報通訊員 徐鳳英 本報駐衢州記者 盛偉

  初夏的衢州連日大雨,衢州市衢江區(qū)智障康復(fù)特訓(xùn)學(xué)校操場已成水塘,一群殘障小孩只有在教室里進行康復(fù)活動。

  9歲的葉海翔在康復(fù)器械上運動著,汗水在小臉上滾動。他是一個兼有自閉癥的腦癱兒:手腳痙攣不能正常行走。

  但他也是一個記憶神童:他能順背倒背圓周率小數(shù)點后615個數(shù)字,能分辨所有國家的國旗,能瞬間記下別人的手機號碼,能學(xué)會多種方言。就像曾得過奧斯卡獎的美國經(jīng)典影片《雨人》中那位對數(shù)字有驚人記憶力的男主角。

  能順背反背圓周率615位

  35歲的徐建英老師不斷地糾正著葉海翔的康復(fù)動作,不斷地俯身問:“海翔,腿上有勁一點沒有,加把油,你會成功的……”

  葉海翔抬起頭,沖著徐建英笑著,口水順著嘴巴滴滴答答流下,徐建英拿出毛巾輕輕為他擦拭著。

  徐建英是這個學(xué)校的老師,也是發(fā)現(xiàn)葉海翔有超常記憶的人。學(xué)校一有訪客,徐建英都要讓葉海翔展示背圓周率的絕技。

  徐建英拿出一張打印的紙,紙上密密麻麻地寫著圓周率小數(shù)點后615位的數(shù)字。

  “海翔,圓周率后面的數(shù)字是多少?”海翔不說話,低頭看看襠部。

  “他要撒尿了,這孩子還有自閉癥,有什么事情不敢自己說。”徐建英說。

  尿過的小海翔自顧著一瘸一拐地走,腦袋也毫無章法地左顧右盼,但嘴里卻清晰均勻地吐出一串?dāng)?shù)字:“3.14159……”

  幾分鐘后,小海翔順利念完了圓周率小數(shù)點后的615位。

  海翔背著,記者對照打印表核對著,結(jié)果讓記者震驚:小海翔一個數(shù)字也沒背錯。

  徐建英又要求小海翔從小數(shù)點后第615倒著往前背,同樣是幾分鐘,同樣是一個數(shù)字沒錯。腦癱兒葉海翔讓記者見證了一次記憶奇跡。

  入學(xué)新生竟成“活動電話簿”

  圓周率小數(shù)點后的數(shù)字,小海翔一天能記住30個數(shù)字,而且記牢后就不再忘記,也就是說,記住圓周率小數(shù)點后615位只用了20多天。

  2008年,7歲的小海翔到衢江區(qū)智障康復(fù)特訓(xùn)學(xué)校報到。剛?cè)胄5男『O韬推渌X癱兒一樣:孤僻,喜歡獨處。不同的是小海翔喜歡聽人講話。

  一天中午,徐建英忘記了其他老師的手機號碼,不禁脫口而出:“張老師的電話是多少?”

  一旁的小海翔不緊不慢地念出張老師的手機號碼。徐建英頓感好奇,因為她以前并沒有刻意告訴葉海翔電話號碼。徐建英隨即向葉海翔問其他老師的電話號碼,小海翔張嘴就來,都是完全正確。

  在以后的日子里,徐建英驚奇地發(fā)現(xiàn),但凡手機號碼,葉海翔一遍就能記牢,而且牢記不忘。

  從此,小海翔成了學(xué)校里的“電話號碼簿”:但凡有人打電話,總會最先讓葉海翔報號碼。

  衢州方言很多,來校接送小孩的家長都操不同地方的方言。讓徐建英驚喜的是,小海翔能在極短的時間內(nèi)學(xué)會各地的方言。“你用江山話講話他也聽得懂,衢州話他也能聽懂。”

  此外,小海翔對顏色也非常敏感。“任何國家的國旗,他都能一眼分辨出,記憶力確實驚人。”徐建英說。

  小海翔記憶潛能還有待挖掘

  在母親柴小芬的心里,葉海翔是她心揮不去的愛與哀愁——

  2001年的一個夏天,懷胎僅僅7個月柴小芬生下了葉海翔。早產(chǎn)兒葉海翔出生時活潑可愛,與其他嬰兒無異。

  小海翔7個月大時,出現(xiàn)了發(fā)燒、渾身抽搐、口眼歪斜等現(xiàn)象。心急如焚的柴小芬夫婦抱兒子去醫(yī)院檢查,檢查結(jié)果猶如晴天霹靂:葉海翔患的是幾乎不可治愈的腦癱!

  幾年來,柴小芬背著葉海翔輾轉(zhuǎn)上海、北京、杭州等地求醫(yī),花光了家里所有積蓄,小海翔的病依舊沒有徹底好轉(zhuǎn),不能正常行走,不能正常認(rèn)字讀書,甚至大小便都無法自理。

  2008年,近乎絕望的柴小芬將葉海翔送到衢州市衢江區(qū)智障康復(fù)特訓(xùn)學(xué)校。“我只能每天求上天保佑我的兒子。”

  當(dāng)發(fā)現(xiàn)葉海翔的驚人記憶力后,徐建英確認(rèn)葉海翔有極大的發(fā)掘能力。徐建英甚至認(rèn)為,葉海翔以后能成為像天才指揮舟舟那樣的殘障人。

  徐建英說:“舟舟患的唐氏綜合癥,也屬于智障一類,不同的是舟舟有音樂天賦,而葉海翔有記憶的天賦,小海翔的潛能還沒挖掘出來。”

  “希望研究腦癱的權(quán)威專家來發(fā)掘葉海翔的潛能,也希望葉海翔能成為腦癱兒童走向成功的一個標(biāo)本。”徐建英說。

作者: 盛偉  責(zé)任編輯:
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