荊楚網(wǎng)消息 (楚天金報) “大學生實習像在泡茶館，可實習鑒定上卻要寫‘表現(xiàn)良好’，這樣的實習有什么意義呢？”手持兩張實習鑒定表，在武昌某事業(yè)單位工作的陳先生很是無奈：雖然熟人推薦來的兩個實習生表現(xiàn)不盡如人意，可礙于面子，他無法在實習鑒定上實話實說。

　　陳先生告訴記者，這兩名大二實習生7月初剛到其單位實習時，為了幫他們盡快熟悉業(yè)務(wù)，他并沒有給兩人安排具體工作，只是讓他們在辦公室接接電話、打打雜，熟悉一下工作的基本流程�？梢粋�星期過去后，兩名實習生不僅沒有主動提出承擔一些工作任務(wù)，甚至連招呼都不怎么跟他打。“兩名實習生每天早上按時來，傍晚按時走，在辦公室里基本誰也不搭理，埋頭用手機上網(wǎng)。”陳先生說，自己有時會把他們叫到身邊，一邊在電腦上制作工作報表，一邊給他們講解。“可講完之后他們也不提問，我問‘懂了沒有’他們總說‘懂了’，要他們自己做卻總是出問題，真讓人傷腦筋。”實習生的“被動”讓陳先生不再愿意叫他們做事，而實習生反而樂得清閑。“前幾天他們說將結(jié)束實習，需要我寫一張實習鑒定，可這鑒定寫得很違心。”陳先生說，一般他們都不會為難實習生，熟人介紹來的實習生的鑒定更是不能寫得太差，“可他們的專業(yè)水平?jīng)]有得到提高，表現(xiàn)又確實讓人不敢恭維，我只能在鑒定里‘摻水’了。”他說。

　　武昌某省屬高校計算機專業(yè)大二學生小陳的暑假實習鑒定則是自己寫的。他告訴記者，自己的一個好朋友在一家臺資飲料公司實習，帶出好幾份蓋了單位印章的實習證明。“我根本就沒去實習，就弄了張證明自己來填。”小陳坦言，假期實習鑒定與期末各種獎學金評定都是掛鉤的，有鑒定就有加分，而且這些鑒定到畢業(yè)找工作時也可以附在簡歷之后，算作大學時期的實踐經(jīng)驗。“一些單位對實習生的要求過低，造成‘人情證明’、‘摻水證明’的現(xiàn)象確實存在。但我們也應(yīng)該看到，大部分大學生在假期實習中是認真踏實的。”在起點人力資源市場，一位企業(yè)招聘主管認為，招聘時企業(yè)會考慮求職者的實習經(jīng)歷，但主要考察的仍是其專業(yè)能力。“我們出幾道專業(yè)問題就能初步測試求職者的水平，所以拿著一張‘優(yōu)秀’實習證明來應(yīng)聘，一下就會露出馬腳。”他建議大學生要認真對待每一個實習機會，在實習中鍛煉各方面能力，既能為期末評價加分，又能使自己得到提升。(記者梅瑩 大學生記者葉文波、馬瓊)