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港媒起底港獨(dú)黨核心成員:曾妄言重啟南京條約(8)

來源:搜狐 時間:2015-04-09 12:23:40

曾有8成香港青年想?yún)④娀虍?dāng)公務(wù)員 現(xiàn)在為何反華

香港爆發(fā)持續(xù)70多天的“占中”后,青年教育問題成為社會熱點(diǎn)。香港青年對內(nèi)地是怎樣的情感,排外情緒又是如何產(chǎn)生的,《環(huán)球時報》日前就這些問題專訪了香港前民政事務(wù)局局長何志平。何志平出生于1950年,對青年問題有長期關(guān)注和研究。他是一位奇才,學(xué)生時期醉心小提琴,后赴美國進(jìn)修音樂,卻改念化學(xué)和物理,最后成為香港著名眼科醫(yī)生,2002年棄醫(yī)從政。當(dāng)然,何志平先生還有一個更廣為人知的身份——著名影星胡慧中的丈夫。

1月18日,香港特區(qū)行政長官梁振英(右二)向嘉賓頒發(fā)委任狀! ‘(dāng)日,香港青少年軍總會成立儀式在解放軍駐港部隊(duì)昂船洲軍營舉行。特區(qū)行政長官梁振英的夫人梁唐青儀出任青少年軍總會司令員。她在致辭時表示,總會著重培養(yǎng)香港青少年的自信心、責(zé)任感、自律性和團(tuán)隊(duì)精神,猶如一所大學(xué)堂,教導(dǎo)青少年

  英國如何控制香港青年環(huán)球時報:您曾提到英國對香港青年進(jìn)行殖民化教育,能否具體談?wù)劊?/p>

  何志平:殖民教育從本質(zhì)上來說,是用來維持殖民地政權(quán)利益與福祉的手段,所以不可能預(yù)期它是一種喚醒被殖民者的民族意識的教育。香港雖然政治上與中國母體離異,地理上卻是緊貼她的邊緣,有若干經(jīng)濟(jì)和文化交流,香港人的生活文化也是承襲中國文化;加上自上世紀(jì)70年代末開始,中國收回香港主權(quán)的決定開始明朗化,這些都是港英殖民政府難以回避的事實(shí)。因此,港英政府的殖民教育政策基本上是根據(jù)當(dāng)時的情況而有所變更,變更的分水嶺在1966年。

  1966年前,香港政府教育以英國人和“高等華人”為服務(wù)對象,至于本地青年服務(wù)工作,由于當(dāng)時教育還未普及,主要由民間組織如教會和善堂等擔(dān)當(dāng)。1949年新中國成立后,殖民政府對于新政權(quán)對香港民間的影響有所顧慮,大力打壓本地愛國青年團(tuán)體,強(qiáng)行解散由親共產(chǎn)黨人士設(shè)立的書院等。1949年以前,香港華人子弟還可以到內(nèi)地讀書;但1949年后,羅湖邊防被關(guān)。及至1966年,因天星小輪加價事件釀成的騷亂以及1967年的反政府暴動,大部分參與者都是本地青年,殖民政府意識到忽略青年問題會帶來嚴(yán)重管治危機(jī),制定青年政策成為當(dāng)時殖民政府的重要任務(wù)。

  英國對香港青年意識形態(tài)的控制,歸納來說有以下四個方式:一是去政治化,以消磨青年對殖民政權(quán)的不滿情緒為目的,除了在1967年后舉辦新潮舞會、香港節(jié)和地區(qū)暑期活動,用文化休閑活動轉(zhuǎn)移政治焦點(diǎn)外,學(xué)校工作就是培育守規(guī)矩、安守本分的市民;二是去中國化,在教育語言上重英輕中,標(biāo)榜英語的優(yōu)越性和社會高等地位,同時在中國歷史課中大量刪減介紹近代中國的內(nèi)容,中國歷史課只談到辛亥革命;三是妖魔化,渲染青少年犯罪、吸毒和黑社會等社會問題的嚴(yán)重性,目的是要使整體社會認(rèn)同青年是社會的定時炸彈,把青年邊緣化;四是技術(shù)化,即加強(qiáng)職業(yè)教育,一方面是為了培養(yǎng)相關(guān)領(lǐng)域人才,另一方面以重視專業(yè)技術(shù)人士非政治化的身份,甚至以“行政吸納政治”的方式籠絡(luò)青年加入政府,讓青年成為殖民政府的擁護(hù)者。

  環(huán)球時報:從“占中”來看,您認(rèn)為香港青年出現(xiàn)的最嚴(yán)峻問題是什么?

  何志平:香港青年參與“占中”,有些人因此回想起1967年的反政府暴動,同樣也是有很多青年參與,甚至做主導(dǎo)。但如果將兩者進(jìn)行比較,可以發(fā)現(xiàn)有一些非常明顯的差異:1967年的反政府暴動,參與青年是在殖民政權(quán)下生活,是直接面對港英殖民政府的高壓統(tǒng)治;而“占中”青年出生于1997年回歸前后,大部分是所謂“00后”,絲毫未經(jīng)歷及感受過港英殖民統(tǒng)治。到底為什么有一些香港青年會緬懷殖民政權(quán)下的生活,這是一個疑問;另一方面,他們在學(xué)校或社會里,對中國、對共產(chǎn)黨的認(rèn)識不是很深入,為何有一些人卻不喜歡共產(chǎn)黨和中國?這些值得深入討論。

  在我看來,香港青年和世界各地青年的心態(tài)相似,都是一直在追尋心目中的偶像,而他們最容易接觸的人或媒介,必然是家長、老師、傳媒及青年領(lǐng)袖和團(tuán)體。家長或老師,很多都出生于上世紀(jì)六七十年代,接受過殖民教育。有些人因此對中國及共產(chǎn)黨不懷好感,甚至將這種心態(tài)以及回歸后身份轉(zhuǎn)變的不安感傳給下一代。與此同時,媒體尤其是新媒體,也起著推波助瀾的作用:一方面積極渲染內(nèi)地的負(fù)面印象,阻礙香港青年面對中國的真實(shí)面;另一方面通過“造神運(yùn)動”,將一些激進(jìn)領(lǐng)袖和90后青年推往示威行動最前線。

  香港青年為什么有排外情緒環(huán)球時報:生活在國際大都市,香港青年為什么存在排外情緒?“港獨(dú)”在青年中有多大市場?

  何志平:很多人都說香港青年鼓吹排外和獨(dú)立,最近確實(shí)有一些類似組織在互聯(lián)網(wǎng)上成立,也有香港青年參與其中。但必須說,鼓吹排外和“港獨(dú)”的只是少數(shù),并沒有成為、以后也不可能成為香港的主流心態(tài)。不過我們要留意,有一些香港青年追求的獨(dú)立不是政治實(shí)體上的獨(dú)立,而是指文化上的獨(dú)立,這個問題必須置于陸港關(guān)系之下,才能夠揭示它的本質(zhì)。

  內(nèi)地自改革開放以來經(jīng)濟(jì)騰飛,其中也借助了香港的資金、技術(shù)、人才和管理經(jīng)驗(yàn)等。香港回歸之前,其GDP占內(nèi)地GDP的25%;生活上,香港人也常往返內(nèi)地接濟(jì)親友,導(dǎo)致一些香港人覺得自己是接濟(jì)者、金主;但回歸之后,內(nèi)地很多城市的發(fā)展速度和規(guī)模都超越香港,內(nèi)地青年的就業(yè)前景也是一片光明,反而香港占內(nèi)地GDP比重逐漸下降,現(xiàn)在不到4%。這些都反映了香港與內(nèi)地的角色已經(jīng)轉(zhuǎn)換,但香港人的心態(tài)并未能夠跟形勢轉(zhuǎn)變,還是“大香港主義”(要比其他人風(fēng)光)作祟,因此才會產(chǎn)生一種所謂排斥內(nèi)地人的想法。

  環(huán)球時報:您認(rèn)為香港青年與其他地區(qū)青年相比,心態(tài)有什么特別之處?

  何志平:香港是通過和平方法從英國殖民地身份驟然變?yōu)楫?dāng)家作主,與其他殖民地透過武裝斗爭脫殖的情況完全不同。霎時的身份轉(zhuǎn)變讓很多香港人手足無措,政治、經(jīng)濟(jì)身份陷入模糊,因此需要時間適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變。

  大部分香港青年雖然沒有見證回歸交接,但心態(tài)其實(shí)都是承襲了上一輩人,包括他們的老師和家長,同樣是“大香港主義”、小島心態(tài)(排斥外地人)。但在全球化日益加劇之下,新一代香港青年不僅面對本地競爭對手,更面對全球,特別是內(nèi)地的競爭對手,導(dǎo)致他們對未來感到迷茫和恐懼,F(xiàn)在香港青年提出的“文化獨(dú)立”,其實(shí)就是“小島心態(tài)的2.0版”,希望在文化上——無論是生活文化還是政治文化——都與內(nèi)地區(qū)隔,同時前途也有別于內(nèi)地,只有這樣才覺得可以找回生活安全感。

  曾有八成青年愿參與解放軍訓(xùn)練環(huán)球時報:您對香港青年服兵役以及到內(nèi)地當(dāng)公務(wù)員怎么看?

  何志平:2000年,我擔(dān)任秘書長的中華能源基金委員會在香港進(jìn)行一個沒有公開發(fā)布的調(diào)查,顯示近80%的香港青年都接受參與解放軍訓(xùn)練或在內(nèi)地?fù)?dān)任政府職位。誠然,這個數(shù)字或者與當(dāng)時社會氣氛比較溫和有關(guān),但不容否認(rèn)的是,香港作為中國一個不可分割的部分,香港人在當(dāng)家作主的同時,也擁有中國人的光榮身份,他們參與解放軍訓(xùn)練或在內(nèi)地?fù)?dān)任政府職位,都是作為中國公民的權(quán)利和義務(wù)。

1月18日,香港特區(qū)行政長官梁振英(右二)向嘉賓頒發(fā)委任狀。  當(dāng)日,香港青少年軍總會成立儀式在解放軍駐港部隊(duì)昂船洲軍營舉行。特區(qū)行政長官梁振英的夫人梁唐青儀出任青少年軍總會司令員。她在致辭時表示,總會著重培養(yǎng)香港青少年的自信心、責(zé)任感、自律性和團(tuán)隊(duì)精神,猶如一所大學(xué)堂,教導(dǎo)青少年

  環(huán)球時報:您是否還有其他增強(qiáng)香港青年國民身份認(rèn)同的建議?

  何志平:身份證是作為一國公民身份認(rèn)同的非常重要的象征,普通香港人既有香港身份證,也有往返內(nèi)地的通行證,俗稱“回鄉(xiāng)證”。我曾經(jīng)持續(xù)進(jìn)行一個調(diào)查,問有多少香港青年擁有回鄉(xiāng)證?答案是1/3,有時候是25%。為什么會這樣?沒有回鄉(xiāng)證就不能回內(nèi)地,如何鼓勵這幫青年接觸內(nèi)地、認(rèn)識國情?

  現(xiàn)在香港人申請回鄉(xiāng)證,需要在中國旅行社辦理,5年期回鄉(xiāng)證收費(fèi)港幣260元,10年期為港幣390元。這是很奇怪的,為什么香港人可以免費(fèi)申請成人身份證,但作為中國人證明的回鄉(xiāng)證卻要付錢辦理?我建議,可不可以在香港青年滿18歲時,免費(fèi)給他們發(fā)放回鄉(xiāng)證,證明中國人的身份,甚至可以考慮免費(fèi)給他們往返廣州和香港的火車票,讓他們有一個身份、有一個途徑去接觸祖國,潛移默化地加強(qiáng)國民身份認(rèn)同。

  更重要的是找到接觸香港青年的方法。上世紀(jì)70年代,港英政府搞了很多新潮舞會、大型暑期活動,契合當(dāng)時青年發(fā)泄精力的需要;21世紀(jì),我們還需要舉辦舞會討好青年嗎?不斷成立青年組織就可以了解他們的內(nèi)心嗎?還是說,作為成年人的我們要學(xué)懂放低身段,以一種非家長式口吻,用青年之間流行的語言,去講他們聽得懂的道理。

作者:佚名  責(zé)任編輯:yaoqun
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